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人教版七年级上第19课北魏政治和北方民族大交融课件PPT

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西晋与东晋的兴亡司马炎266--316裕匈奴人洛阳建317--420司马睿 八之乱“五”内迁淝水之战19课 北政治和北民族大融合学习目标:1.掌握淝水之战;北统一北的时间,孝文帝迁都洛阳,孝文帝改革的措和作用;北地区民族交融的表现和作用。2.学会读图识图。阅读《淝水之战形势图》,掌握著名战役的位置、交战双以及相关的成语。3.通过北孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。:淝水之战、北孝文帝改革的措和作用    难点:正确认识民族融合的含义。一、淝 水 之 战公元383年前秦和东晋以少胜多东晋胜利对南:使江南地区免遭战争摧残,为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。对北:前秦的统治土崩瓦解,北地区重新陷入割据混战的状态。投鞭断流,风声鹤唳、草木皆兵淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似?巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战史海冲浪:苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?从前秦面看①骄傲轻敌。②军队内部有很多其它少数民族的人,不够团结,军心不齐。③前秦军指挥不当,战线过长。 从东晋面看 ①有长江天险,易守难攻。 ②内部团结,军队士气高涨。 ③采取正确的战略战术。1、北的统一4世纪后期,我国阴山地区    迅速崛起,建立了   。    年,北统一了河流域。影响:结束了    以来分裂割据   的局面。鲜卑族北439十六国二、北孝文帝改革2、孝文帝改革(1)背景鲜卑族内迁较晚,与汉族区别明显。  北孝文帝拓跋宏(467年-499年),南北朝时期北第七位皇帝。出的政治家、改革家。5岁即位,公元490年亲政。  孝文帝从小就由汉人太后抚养,自幼深受儒家思想的熏陶,更加倾向汉化改革。   为了缓和阶级矛盾,巩固统治,孝文帝登基后,在太后的辅佐下,进行了改革,史称"孝文帝改革"。(2)内容洛阳  主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛里,因兹大举,光宅中原。”        ——《书》从材料看:孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳?  都城平城,地处偏远,不利对广大中原地区的统治和吸收汉文化制度。①迁都洛阳汉化措②汉化措说汉语  《书?咸阳禧传》记载孝文帝言:「今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。」规定不再说鲜卑复合语,而须改说单音节的汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语;30岁以

 

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