第四单元 第 19 课 北政治和北民族 大交融11.了解淝水之战、北孝文帝改革、北地区的民族交融等基本史实。2.通过学习，认识到民族团结和国家统一是历史发展的潮流。学习目标 一、淝水之战战争名称 淝水之战时间383年双前秦——东晋兵力87万 VS 8万战术移阵稍退结果秦败晋胜性质（特点）以少胜多影响东晋安定，前秦瓦解，北混战 一、淝水之战 一、淝水之战历史上我们还学过哪些以少胜多的战役呢？巨鹿之战官渡之战赤壁之战 二、北孝文帝改革（1）游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立了北。（2）439年，北统一北，结束北分裂割据的局面。1.背景（3）当时，北各族人民长期杂居，民族聚落己不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族己无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚，仍保持鲜卑族的习俗，要治理好广大的北地区不免困难重重。 二、北孝文帝改革孝文帝2.孝文帝迁都 二、北孝文帝改革3.推行措汉化措说汉语 官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语 二、北孝文帝改革 “不得以北俗之语，言朝廷，若有违者，免所居官。” 官员上朝时要讲汉语，但三十岁以上的官员一时难改，可仍讲鲜卑话，暂不处罚；三十岁以下官员必须严格执行法令，否则要降职。 二、北孝文帝改革穿汉服服汉服 二、北孝文帝改革改汉姓通汉婚 孝文帝带头娶中原汉族大士族女子做皇妃，将自己的女儿嫁给汉族高门，还分别为五个皇弟聘中原大姓女子为妃。鲜卑、汉族互为姻亲。 二、北孝文帝改革 三、北地区的民族交融1.背景： 晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，开始过着定居的生活。 三、北地区的民族交融生产生活政治制度文 化民族心理 三、北地区的民族交融2.民族交融的表现：（1）经济、习俗面： ①内迁的各族人民向汉族农民学习农业技艺，从事农业生产。 ②汉族人民向北各族人民学习畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等。 三、北地区的民族交融（2） 政治面： 十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治式，实行主专制制度。（3）文化面： ①西晋时期，内迁各族大多己使用汉语。 ②北孝文帝改革后，汉语更成为北主要的通用语言。 ③西北民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱。 三、北地区的民族交融（4） 民族心理面： 随着经济、文化的交流与融汇，思想感情日益沟通，以往的“””汉“观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 三、北地区的民族交融3.特点： 民族关系有时矛盾激化，甚至发 |
