题一、单选题（每小 题只有一个正确答案）1．师生之间的关系是一种（ ）①互补和利用的关系 ②上级和下级的关系 ③教和学的关系 ④亦师亦友的关系A．①② B．②③ C．③④ D．②④2．教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重，建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们（ ）①了解老师的优点和长处②理解和宽容老师的缺点与过失③感激并无条件服从老师④正确地对待老师的表扬与批评A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列式不正确的是（ ）A．尊重与信老师 B．理解与体谅老师C．疏远与讽刺老师 D．关心和帮助老师4．当家庭之间产生矛盾和冲突时，我们能为家庭的和谐这样做（ ）①帮助家人缓情绪②明确自己是不偏不倚的中立者③学会忍让，答应父母的一切要求④帮助家人走出“面子”的困境A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．“你觉得老师严厉、多管闲事，但老师说的那句‘我这是对你好’是用他的式对你好。你觉得老师刻板、戴‘有色眼镜’，但他作为老师，不会放弃一个孩子。”对电影《老师好》的这评论告诉我们要……（ ）①理解老师的苦用心②寻找适合自己的老师③正确对待老师的批评④增进与老师间的感情A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．为了让学生在紧的学习中得到放松和调适，某校利用下午最后一节活动课让全体师生到操场上自由活动交流，此举（ ）①浪费学习时间，不可取 ②可以促进师生关系③可以彻底消除师生间的矛盾 ④可以加深师生间的了解A．①③ B．②③ C．②④ D．①④7．七年级学生小觉得小学数学老师的课比现在的数学老师讲得好，导致她对数学不感兴趣。如果请你劝说她，你会选择下列哪些观点 （ ）①每位老师有不同的风格，我们应承认老师之间的差异 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种类型 ③要善发现老师的优点，接纳每位老师的不同 ④我们要走近老师，深入地了解老师，尊重不同风格的老师A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③8．在学习生活中，我们取得了进步会获得老师的表扬，做错事了也会受到老师的批评。面对老师的表扬和批评，下列做法不恰当的是（ ）①受到批评时要当面理论，据理力争②对批评，多从自身找原因③面对表扬和批评都不用在乎④对待批评，虚心接受；对待表扬，再接再厉A．①② B．②③ C．①③ D．①④9．小是个调皮鬼。经做错事，惹得父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍 |
