教案年级：七年课题：亚洲的自然环境安排：一教学目标：知识目标：1、运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点 2、能够简要分析自然地理要素之间的相互关系 3、通过学习亚洲的自然环境，掌握分析大洲自然环境的一般法目标：理解河流分布与地形之间的关系。情感、态度目标：通过自学分析、讨论交流，培养学生的独立学习和合作意识重难点：归纳亚洲的地形、气候、水系的特点难点：简要分析自然地理要素之间的关系教法设计：读图分析、举例说明、讲解释疑教学过程： 导入新课：展示亚洲自然环境相关的图片（亚洲的世界之最）学习目标： 1、结合亚洲地形图、气候图归纳出亚洲地形、气候、水系的特点 2、运用分析亚洲的自然环境法，分析其他大洲自然环境。独立自学： 快速浏览课本P6---P10的内容，并结合相应的地图，完成下列问题： 1、亚洲的地形以什么为主？地势有什么特点？ 2、亚洲的河流有什么特点？ 3、亚洲的气候有什么特点？自学：1、亚洲地形中：最大、最高的高原是： ，最大的平原是： ， 陆地最低点是： ，最高峰： 。亚洲的河流中流入太平洋有： 、 等， 流入北冰洋的有 、 、 等， 流入印度洋的有 、 、等3、亚洲的气候：分布最广的是 气候，最显著的是 气候。教师点拨、引导：对一个地区的自然环境主要是从地形、气候、河流等面分析，其中要注意个要素之间的关系。下面请同学们结合北美洲的地形、气候图简要分析北美洲的自然环境。引导探究： 运用类比法，并结合北美地形图和北美气候图分析北美自然环境的特征。目标再现： 1、结合亚洲地形图、气候图归纳出亚洲地形、气候、水系的特点 2、运用分析亚洲的自然环境法，分析其他大洲自然环境。 这节课你学到了...... 共建知识结构导图当堂清学： 独立完成清学稿二次备课：板书设计： 地势起伏大 地形特点 中部高、四低 河流呈放射状分布 地形复杂多样自然环境 类型多样 纬度位置的影响 气候特点 季风气候显著 海陆位置的影响 大陆性气候分布广 地形的影响教学反思： |
