课题名称：说和做 —记闻一多先生言行片 七年级下册 说和做臧克家记闻一多先生言行片扫清字词障碍：衰微 赫然 迭起 锲而不舍 沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷气冲斗牛 迥乎不同 目不窥园 兀兀 穷年 shuāi hè dié qiè lì qián kāng k?ilínlí k?i dǒu ji?ng kuī wù闻一多诗人 新诗集《红烛》、《死水》、《七子之歌》等学者 学术著作有《神话与诗》、《诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。民主战士 他一身正气，抗战蓄髯八年。反对独裁、争取民主。知遇相惜 亦师亦友 1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家。1、听读课文（听准字音、把握感情）， 找出文中的过渡性落,并分析 其作用。 读文章，感知典型事迹2、自由朗读（注意语气、语速、语调 及重音的把握）， 思考： 闻一多先生作为学者有哪些 成果？作为革命家又做了 哪些事？ （学者）（革命家）起稿政治传单群众大会演说参加示威游行《诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》典型三本书三件事 请选择你最喜欢的语句，用横线画出来，有感情地朗读并说说你读出了闻一多先生怎样的精神或品格。品语言，触摸伟大灵魂(可从描写法、修辞手法、句式、用词、表达式等角度赏析) 小组合作完成 温馨小贴士示例：“他从诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。”赏析1：这句话运用了神态和动作描写，生动形象地刻画出闻一多先生治学的刻苦勤奋。（人物描写）赏析2：这句话句式整齐，具有凝练美、音乐美，饱含深情地赞美闻一多治学的刻苦勤奋。（句式、用词）品语言，触摸伟大灵魂(可从描写法、修辞手法、句式、用词、表达式等角度赏析) 小组合作完成 请选择你最欣赏的语句，用横线画出来，有感情地朗读并说说其体现了闻一多先生怎样的精神或品格。成对句 |
