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部编版语文七年级下册孙权劝学课件5

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权劝学《资治通鉴》作者作品简介:     《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴往事,有资治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。    司马光字 实,北宋政治家,史学家。权,字仲谋,三国时国的创建者。他从兄长策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内占有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。 字子明,少年时不读书,后接受权劝告,读了多兵书、史书,智双全。跟随权打仗有功,官拜虎威将军。倍受权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。 蒙 ,东国大将。鲁肃  字子敬,三国时的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大,轻财好,喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护联盟,使三足鼎立之势能够形成。 一读读准字音 读出停顿   初,权谓蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。qīngyégēngsuìshè 再读课文,读清句读   初,权/谓/蒙曰:“卿/今当涂掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。  权曰:“孤/岂欲卿治经/为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/若孤?孤读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。  及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/见事之晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。   权劝学    初权谓蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞 以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别请你试一试(读准字音、读好停顿、读顺句子)二读读懂文意读通文意,读清思路。      初,权 谓 蒙   曰:“卿今当涂掌   事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂   欲卿治经为博士邪!但  当涉猎,见往事     耳。卿言多务,孰 若孤?孤读书,自以为大有所益。”当初对……说说现在掌管事情用事务难道想成为“耶”句末语气

 

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