第7课 土地的誓言练习题一、积累与运用1.下列书写有误的一项是 ( )A.喷涌 蛛丝马迹 缠绕 明B.谰语 斑斓 亘古 呻吟C.丰绕 飘洋过海 泛烂 桨液D.镐头 土壤 蚱蜢 原野2.下面加点字词的解释有误的一项是 ( )A.挚痛(诚恳而深切) 斑斓(灿烂多彩)镐头(刨土用的工具)B.嗥鸣(大声嚎叫) 怪诞(离奇荒诞)标直(笔直)C.默契(投合) 垄(埂) 污秽(肮脏)D.亘古(远古) 谰语(没有根据) 遏制(用尽)3.依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是 ( ) 我总是被这种声音所缠绕, 我走到哪里, 我睡得很沉, 在睡梦中突然惊醒的时候,我 会突然想到是我应该回去的时候了。 A.不管 还是 或者 总B.不管 即使 或者 都C.不论 或者 还是 都D.不论 即使 还是 总4.指出下列各句运用的修辞手法。(1)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )(2)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。( )(3)我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。( )5.下列说法有误的一项是 ( )A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。C.题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。D.本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。二、课外类文阅读向泥土敬礼 ①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。 ②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。因为有时村长让大家种水稻,但却颗粒无收。父亲说我们这里的地寒,水稻是金贵喜暖的玩意儿。泥土有脾气,你不要拗,种子也有脾气,你不要拗,你能把庄稼种到石板上? ③有时,我看到父亲在埂上扛着锄头走,一遇到牛从对面思索着走过来,父亲就退后一步,虽不像西的人用手捂着胸脯那样,但绝对的虔敬,如同除夕从祖坟上把先辈的神灵请回家过年一样。父亲相信牛和人一样,离头三尺的地有神灵。 ④父亲的手,虽然如树皮一样皱褶苍老,有点变形,条条青筋如蚯蚓,但有着泥土的温暖。我一握的时候,就感觉像庄稼的汁液传到我的血管,这是泥土的温度。这样的手在泥土里绝对灵活,他锄地时,绝对不 |
