语文导学案课题 《叶圣陶先生二三事》 课型 授间 人 人 班级 姓名 【学习目标】1.熟读文章，把握叶圣陶先生过人的品性。2.学习文章以小见大的刻画人物的法。3.品味文章质朴平易的语言风格。4.学习叶圣陶先生的优秀品质。【学习】熟读文章，积累字词，把握叶圣陶先生过人的品性。【学习难点】学习文章以小见大的刻画人物的法。品味文章质朴平易的语言风格。【学习法】朗读法 圈点勾画法 合作探究法【学习过程】预习交流【活动一】我出彩，读写字词。给下列加点的字注音。草率 商酌 恳切 譬如 朦胧 累赘 拖沓 诲人不倦 颠沛流离 解释下列词语。草率： 商酌： 拖沓： 颠沛流离： 以身作则: 【活动二】预习材料交流。作者简介。中行，原名 璇 ，省人。著名学者，哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究，曾参加《汉语课本》《古代散文选》等。2.叶圣陶先生简介。叶圣陶（1894——1988）原名 ，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。现代著名作家、教育家，有“ ”之称 。代表作：童话集《 》，长篇小说《 》。预习心得体会。 合作学习。【活动一】引导学生阅读。步骤1.速读文章，从中筛选叶圣陶先生的品质。步骤2.找出记叙事件的落，指名朗读。【活动二】整体感知。步骤1.小组讨论，给文章划分落层次。 步骤2.作者写这篇文章的缘由是什么？ 步骤3.本文 记述了先生哪些过人的品性？分别用了哪些事例来表现？ 步骤4.作者用什么词来表达叶先生的语文主？这种风格具体讲的是什么 ？ |
