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一棵小桃树课件9

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二年级时遭遇了“文化大革命”,父亲被关进牛棚,这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。正如作者所言,他就像小桃树一样,自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。忏悔  淅沥  褪尽  矜持   孱头  猥琐  苦涩  颤抖字词积累chànxī lìcànwěijīnchàntuìsè【孱头】软弱无能的人。【垂垂暮老】形容渐渐衰老的状态。【矜持】庄重,严肃;拘谨,拘束。【猥琐】(容貌、举动)庸俗不大。【淅淅沥沥】形容轻微的风雨声、落叶声等。【祸不单行】表示不幸的事接连发生。课文第一有作用?  暗示“我的小桃树”有特殊的经历,特殊的含义,以点明写作这篇文章的缘由。  找出文中描写小桃树生长过程的语句,说说这是一棵怎样的小桃树。(1)“它长得很委屈,是弯了头……便立即会断了去。”小桃树长得单薄、弱小。  (2)“它竟然还在长着……已经有院墙高了。”小桃树在逆境中艰难生长。  (3)“如今,它开了花了……花竟全开了呢”“那瓣片儿单薄得似纸做的……又偏苦涩涩地笑着”  比喻、拟人,通过描写小桃树外形上的瘦弱来突出它生命力的顽强。  (4)“我的小桃树千百次地俯下身去……黑枯的了。”开花的小桃树遭到风雨的摧残,变得赤裸黑枯。  (5)“高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞……嫩红的光。”小桃树顽强的生命力给予作者希望、信心。作者对小桃树的感情发生了哪些变化?“竟将它忘却了”忽略“偏要它将来

 

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