写作 文从字顺情景导入 同学们，我们平时作文，不少同学在语言运用面，或用词重复唆，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天，我们一起来进行作文：这次作文的侧是：文从字顺。写作目标1.学习写作时做到文从字顺的法，学习写景状物的法。2.学会修改文章，增强语言表达的。3.培养自主合作探究的，逐步写作。写作指导 首先，要培养自己好的语感。 “语感，即人们对语言的一种锐的感觉。”它括语言的通顺感、连贯感、分寸感、韵律感等。这种“感觉”的形成，一是要平时养成多读书的习惯，对一些优秀的文章能熟读成诵。二是要“多听”，强化读的效果。三是要尽量丰富自己词汇，确切掌握词语的含义，且懂一点语法。只要向这个向努力，做到文从字顺就不难。 其次，要养成修改作文的习惯。 作文写完后，先反复读几遍，在读的过程中去检验通顺感、连贯感、分寸感、韵律感；然后分析词语的运用是否恰当，语言的组织形式是否合理，并进行针对性修改，使文章词句运用有分寸、讲逻辑。除此之外，还要注意标点的规范运用，使行文格式正确，不至因此而影响意思的正确表达。写作指导范文展示 春雨滴落在土地上，宁静无声。沿着屋檐的边缘缓缓滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，连成了丝，织成了网，把多情的江南笼罩其中。银针似的雨落入水中，泛起了圈圈涟漪，像是江南女子浅浅的笑靥，荡漾着江南的情谊。哟，看那悠长寂寥的小巷，被这雨渲染的朦朦胧胧，小巷深处款款走来一个撑着油纸伞的女子，袅袅。那香一样的女子啊，眼中满含着幽怨和哀伤。是这朦胧的雨牵起你久违的心事吗？ 范文点评 本文抓住了春雨的特点，语言清新活泼，通俗易懂，比喻修辞手法的运用使景物描写形象生动，让人读来如临其境。范文展示春 雨 大千世界，无奇不有，每个人都对美好的事物有所倾注，有的人喜爱花卉，有的人喜爱江河，有的人喜爱太空……而我却对春雨情有独钟。 雨，是春天的使者。记忆里的春季没有什么好天气，雨会不知不觉地洒下来，漫天的琳琳漓漓，似乎有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给恰然复苏的万物蒙上一层轻纱。在春雨的洗涤下，墙下的小草，抬起了微笑的脸;枯萎的花朵，再度绽放美丽的笑容;无精打采的老榕树，又闪烁着生命的喜悦;小溪的涟漪的荡漾中显得分外清澈。范文展示 雨里带了些空净清新的气息，有点儿像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的腥气，毕竟是春天了。雨，更是女性，她在人家的房上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复倾诉水的柔情。 春雨淅淅沥沥，如丝 |
