温故知新温故知新导入新课 曾有一首很好听的歌，红遍海峡两岸，大江南北。曲调美，歌声美，歌词更美。初读感知 听读课文，正音，划分节奏，感受音韵之美。 需插入《蒹葭》课文朗读音频。蒹 葭/苍苍，白露/为霜 。 所谓/伊人，在水/一 。 溯 洄/从之，道阻/且长 。 溯游/从之，宛在/水中央 。jiān jiāsù huí初读感知蒹葭/萋萋 ，白露/未晞 。 所谓/伊人 ， 在水/之湄 。 溯洄/从之 ，道阻/且跻 。 溯游/从之 ，宛在/水中坻 。 jīchí初读感知蒹葭/采采 ， 白露/未已 。 所谓/伊人 ， 在水/之涘 。 溯洄/从之 ， 道阻/且右 。 溯游/从之 ， 宛在/水中沚 。sìzhǐ初读感知疏通诗意 欣赏情境课文，理知诗意，感受意境之美。 需插入本资源中《蒹葭》情境课文视频。 蒹葭苍苍，白露为霜 。 所谓伊人，在水一 。 溯洄从之，道阻且长 。 溯游从之，宛在水中央 。蒹葭：芦苇。疏通诗意苍苍：茂盛的样子。伊人：那人，指所爱的人。溯洄：逆流而上 洄：上水、逆流。阻：艰险。溯游：顺流而下。从：跟随，这里是追寻的意思。宛：好像、仿佛。 蒹葭萋萋 ，白露未晞 。 所谓伊人 ， 在水之湄 。 溯洄从之 ，道阻且跻 。 溯游从之 ，宛在水中坻 。 萋萋：茂盛的样子。疏通诗意晞：干。湄：岸边，水与草相接的地。跻：高。坻：水中的高地。 蒹葭采采 ， 白露未已 。 所谓伊人 ， 在水之涘 。 溯洄从之 ， 道阻且右 。 溯游从之 ， 宛在水中沚 。 采采：茂盛，众多。疏通诗意未已：还没有完 。已：停止。涘：水边。右：弯曲。沚：水中的小块陆地。浩荡的芦苇莽莽苍苍，晶莹的露珠啊，化做白霜。我所心爱的人啊，在河水的那一。若要逆流而上去寻找她，道路艰险而且漫长。若要顺流而下去寻找她，飘然好像在水中央。疏通诗意蒹葭苍苍，白露为霜 。 所谓伊人，在水一 。 溯洄从之，道阻且长 。 溯游从之，宛在水中央 。摇曳起伏的芦苇凄清一片，芦苇上的露珠啊，闪着银光。我心爱的人啊，在水那边的岸上。若要逆流而上去寻找她，道路又险又高。若要顺流而下去寻找她，飘然若在水中高地上。蒹葭萋萋，白露未晞 。 所谓伊人，在水之湄 。 溯洄从之，道阻且跻 。 溯游从之，宛在水中坻 。 疏通诗意变幻不定的芦苇莽莽苍苍，岸边的露水尚未干。我所怀念的人啊，她就在水的那边。若要逆流而上去寻找她，迂回曲折，道路漫长。若要顺流而下去寻找她，飘然宛如在水中小洲上。蒹葭采采 ， 白露未已 。 所谓伊人 ， 在水之涘 。 |
