一滴水经过丽江导入新知 人们说，生命就是一场旅行，只要你开起了头，就无法停下前进的脚步。在这个过程中，你将会有多美丽的际遇。 今天，我们来看一滴水的生命历程，随着它的脚步，去了解一下美丽的丽江古城。整体感知1．文章标题中“一滴水”有什么含义？整体感知 2、一滴水有哪些经历，请同学们用文中的词语概括出来。 全文以“一滴水”的身份，讲述自己由变成冰川，再变成一滴水，再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑潭、四街、街道店面、 纳西人院子，最后奔流到金沙江边的经历。整体感知3、作者在文中介绍了丽江的什么景观？整体感知4、划分文章落层次，并归纳意。（１）交代一滴水的前身——一片（2-14）写小水滴的旅行，它沿途看到了美丽的景色以及所感（15、16），小水滴经过了丽江，奔向茫茫的大海，开始新的旅途。第一部分第二部分第三部分走近作者 阿来，藏族，省马尔县人 当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者《梭磨河》《旧年的血迹》《月光下的银匠》《尘埃落定》《空山》阿来写作背景 本文选自《内外》6月号。8月，阿来到丽江作关藏文化边缘区的一些相关调查。当地政府知道阿来到了丽江，邀阿来写一篇适合小学生读的关丽江的文字。是阿来先生写了这篇文章。也是作者对丽江之行的一个纪念。词语积累砚池(yàn) 蘸(zhàn) 驿道(yì)矗立(chù) 闸(zhá) 眺望(tiào)擦拭(shì) 流淌(tǎng) 草甸(diàn)徘徊(pái huái) 轻盈(yíng) 喧哗(xuān)硕大(shuò) 斑斓(lán) 目眩(xuàn )翡(fěi) 蜿蜒wān yán词语积累依止：依托，依靠。徘徊：在一个地来回走动。掌故：原指旧制、旧例。后指关历史人物、典章制度等的遗闻逸事。苍劲：老练劲。目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。五彩斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非好看，色彩相当丰富。深层探究 1、通读全文，作者写一滴水的经历，目的是为了什么？深层探究2、这一滴水到丽江经历了怎样的曲折？深层探究 3、作者按照什么顺序来描写丽江的自然风光的？结合文章内容，找出描写自然风光的句子，体会描写景物的法。高处山，晶莹夺目低处丽江坝，绿色的盆地草甸上，放牧牛羊丽江潭水映照山四街依止自然，美丽了自然。移步换景深层探究 4、作者笔下的丽江古城，是一幅优美的画卷，你认为这幅画美在哪里？由远到近，景致分明风景秀丽、历史悠久和文化灿烂赶路、建设……构成了丽江民俗画风景美建筑美民俗美深层探究 |
