电话：18500680616教材说明 第 八 级 上册 下册√第 1 讲课 题卖炭翁教学目标积累文言词语，疏通课文大意。2、赏析品味描写外貌、动作和刻画心理的诗句。3、体会课文中蕴涵的深切同情劳动者的人文精神，感受经典文学的魅力，感受社会主义和谐社会的优越性。重 点难 点理解作者情感，赏析品味描写外貌和刻画心理的诗句。安排1课前准备与教具准备学案、PPT、配乐教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图预习质疑对话交流展示释疑巩固一、故事激趣导入“野火烧不尽，春风吹又生”这首诗三岁小儿也能朗朗上口，它的作者就是我国继白、甫之后又一位极具影响力的现实主义诗人，白居易。据说白居易十六七岁时，有一位文豪知道他叫“居易”，就调侃说“长安米贵，居恐不易”。当读到这首诗“野火烧不尽，春风吹又生”时，态度大为转变，赞赏道：“有句如此，居亦难”。凭着这首诗，白居易在长安立足，诗名开始远扬，后来有人甚至用100两银子买他一首诗。他一生创作了大概3000首诗，他的诗如同自传，就连穿什么衣，吃什么饭，当什么官，利禄几，都记录其中，，他前半生创作了大量讽喻诗，着重描写当时社会的黑暗，民生的疾苦，称得上“心苦力勤，正气凛然”。二、走进诗人，感悟文人担当——预习成果展示1、白居易，字乐天，著名诗人，晚年自号香山居士，在诗歌上一向主“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（文章应该为了反映时代而写，诗歌应该为了反映现实而作）。《新乐府序》：总而言之，为、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而做。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与禹锡并称“白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。2、讽喻诗：讽喻诗，首句标其目，卒章显其；反映国事民生，政治上的美刺作用；体现出对社会、对政治、对人民的强烈正义感和责感。3、介绍“宫市”宫市为什么会给人民带来苦难呢？咱们必须了解什么是宫市。从字面上理解，宫是皇宫，市是买、采购的意思，所谓宫市，是指皇宫里需要的物品派宦官（也叫“太监”）到市场上去购买。派出去的宦官，就叫宫使，即皇帝的使者。本来，为皇宫采购物品，是由官吏负责的，但到中时期，宦官专权，横行无忌，连这种采购权也被他们抓去了，宦官这种角色 |
