《诗二首》教学 1. 反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等面的特点。 古体诗在句式、用韵等面均与近体诗有着明显的差异，要通过诵读、比较来体会。 2. 结合注释理解诗歌内容，感受诗中描述的社会现实，体会诗人的情感。 与此前学过的多数诗歌侧重描绘自然景物不同，这两首诗均有较强的叙事性，应当结合注释理解诗中所叙之事，并感受诗人从中传达出的忧国忧民的情怀。 3. 品味诗中的精彩描写。 《茅屋为秋风所破歌》中对恶劣天气和生活环境的描写， 《卖炭翁》中对卖炭老人外貌、心理的刻画，都非精彩，应当引导学生细细品味，并在写作中有所借鉴。 |
