公平正义的价值教学目标知识目标：知道公平正义的含义和意义。 目标 ：对社会稳定、个人发展需要公平的理解，对公平与不公平现象的独立判断，以及与别人公平合作的；正确对待正义、非正义行为的。 情感态度和价值观目标：树立维护社会公平正义的责意识，培养好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。 公平和正义的意义。难点正义是社会制度的重要价值。计划1实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用电视剧《人民的名义》中小官巨贪最终被绳之以法的事例导入新课。通过新颖的导入式学生的学习兴趣。二、展示学习目标1．知道公平的含义、内涵、作用；知道正义的内涵和正义的价值。2．明确公平是一种态度或行为式，对公平内涵的认识；辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3．增强自己崇尚公平、追求正义的情感；面对不公平和非正义行为敢说“不”。学习：公平和正义的意义。学习难点：正义是社会制度的重要价值。阅读学习目标，明确本课学习务。明确本节课的学习务，让学生带着务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 认识公平 （1）公平通指人们基一定标准或原则,处理事情 、 的态度或行为式。公平有着丰富的内涵,括 、 、 等。 （2）公平是个人 的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的 ,而且能让人感受到尊严,从而激发自身 ,工作效率。 （3）公平是社会 的重要。公平有利协调社会各面的利益关系,缓和 ,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的 。公平有利营造更好的 ,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。2. 正义的力量 （1）一般而言,正义行为都是有利促进 、维护 的行为。 （2）正义是 的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。 正义是法治追求的基本 之一,它要求依法保障人们的 ,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非, ,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。 （3）正义是 的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的 |
