袁小林一 情景引入师:同学们,我们班要派一名最好的同学参加数学竞赛,现在有两名同学4次数学考试的平均成绩都是98分。现在我犯难了,不知道该选谁,请同学们帮老师想想,单从成绩面考虑我该如选出最优者?学习目标学习重、难点 1.进一步认识差的作用. 2.学会运用差分析数据进行优化选择和决策. :差的计算. 难点:运用差大小与数据波动程度的关系,解决产品挑选等问题. 差的计算公式, 差越大,数据的波动越大; 差越小,数据的波动越小. 差的适用条件: 当两组数据的平均数相等或相近时,才利用差来判断它们的波动情况.二 回顾巧记公式:一差 二 三和 四平均用样本差估计总体差 例2 某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎,为了保持公司信誉,公司严把鸡腿的进货质量,现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近,快餐公司决定通过检查鸡腿的重量来确定选购哪家公司的鸡腿,检查人员从两家的鸡腿中各抽取15个鸡腿,记录它们的质量如下(单位:g):三 探究新知 2 根据上面的数据,你认为快餐公司应 该选购哪家加工厂的鸡腿?1 公司怎样从鸡腿的质量上去选择哪一家工厂更好?解:甲、乙两家抽取的样本数据的平均数分别是样本数据的差分别是 由 可知,两家加工厂的鸡腿质量大致相等;由 可知,甲加工厂的鸡腿质量更稳定,大小更均匀.因此,快餐公司应该选购甲加工厂生产的鸡腿. 用样本差来估计总体差是统计的基本思想,就像用样本的平均数估计总体的平均数一样,考察总体差时如果所要考察的总体含很多个体,或者考察本身带有破坏性,实际中用样本差来估计总体差.1.甲、乙两台机床同时生产一种零件.在10天中,两台机床每天出次品的数量如下表.(1)分别计算两组数据的平均数和差;(2)从计算结果看,在10天中,哪台机床出次品的平均数较小?哪台机床出次品的波动较小?四 2. 甲、乙两名学生在相同的条件下各射靶10次,命中的环数如下:甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4乙:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7 经过计算,两人命中环数的平均数相同,但s2甲 s2乙,所以确定 去参加比赛.>乙3.从甲、乙两种农作物中各抽取10株苗,分别测得它的苗高如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11问:(1)哪种农作物的苗长得比较 |