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年级下二力平衡练习

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二力平衡练习一、选择题(共15题;共30分)1.在如下图所示的情况中,满足二力平衡条件的是()A.B.C.D.2.如图所示,A、B是两个定滑轮,两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连,放手后纸片不能保持静止。这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上3.在下列实例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4.如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.5.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时,下列说法错误的是()A.决定二力平衡的条件有多个,因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻,重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验,可以减小摩擦,可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时,可将卡片翻转一定的角度6.如图所示,阿宝站在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是()A.阿宝受到的重力与阿宝对桌面的压力B.阿宝受到的重力与桌面对阿宝的支持力C.阿宝对桌面的压力与桌面对阿宝的支持力D.阿宝受到的重力与桌子受到的地面的支持力7.空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是2m/s,所受阻力F甲、F乙之比是()A.3:2B.2:5C.5:3D.1:18.如图,一木块放置于水平桌面上,在F1、F2作用下处于静止状态。其中F1=10N,F2=2N,若撒去力F1.则木块在水平方向上受到的合力为()A.8N,水平向右B.2N,水平向左C.10N,水平向右D.0N9.下列情境中的两个力符合二力平衡条件的是()A.小亮用90N的力水平向左提箱子,箱子受到90N的重力B.小亮用80N的力水平向左提箱子,箱子受到160N的重力C.汽车受到水平向左1500N的动力和水平向右1500N的阻力D.小亮用60N的力水平向左提箱子,箱子受到200N的重力10.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作

 

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