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人教版八年级物理下册8.3《摩擦力》课件

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下雨天,汽车不易刹住鞋底的花纹骑自行车在水平道路上滑行,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢?是力改变了物体的运动状态,这个力是摩擦力。8.3摩擦力一、摩擦力1、定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力。用符号f表示。2、条件:①接触面粗糙(不光滑)②相互接触,产生形变③有相对运动或相对运动趋势3、方向:跟接触面平行,与相对运动方向或相对运动趋势方向相反.注意:①相对指的是相对直接接触的物体②相对运动趋势可用假设光滑法判断各种摩擦1.滑动摩擦:2.滚动摩擦:摩擦的分类3.静摩擦:试一试,你会对下列摩擦现象分类么?1用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦2自行车轮与地面之间的摩擦4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力3手拿书本,手与书本之间的摩擦滑动摩擦力滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力二、探究: 滑动摩擦力的大小与什么有关问题:摩擦力的大小与什么有关?猜想:1.接触面所受的压力2.接触面的粗糙程度3.……依据:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.原理:二力平衡的条件。器材:弹簧测力计,砝码,木块,长木板实验:分组进行实验,时间15分钟,每组记录实验数据。1、怎样改变木块的压力大小?2、用什么工具测摩擦力?怎样测?4、用到什么科学方法?在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力转换法设计实验:器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理:二力平衡的条件3、怎样改变木块与木板的接触面大小?将同一木块不同侧面与木板接触原理:二力平衡的条件步骤:1、把木块放在木板上,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F1;2、在木块上放砝码,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F2;3、在木板上固定好毛巾,放上木块,用弹簧测力计拉木块匀速运动,读出这时的拉力F3木板木板分析数据:3331.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面33.84.61.01.31.5不变不变不变实验结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。(与接触面大小无关)(1)当接触面粗糙程度相同时,表面受到的压力越大,摩擦力越大;(2)当压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。分析与论证:滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关,且跟物体间的压力成正比,而跟两物体相接触的面积大小无关,跟滑动的速度也无关。三、摩擦力--让人欢喜让人忧

 

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