8.3摩擦力停止蹬自行车，自行车会逐渐停下来，滚动的足球也会逐渐停下来，是什么让他们停下来的呢？是作用在两个物体接触面间的摩擦力改变了物体的运动状态，摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力和滚动摩擦。想一想想一想1.摩擦力是如何产生的？摩擦力的方向如何？两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力，符号f单位N，摩擦力方向总是和物体相对运动的方向相反，作用点在两个接触面上。2.产生的条件：①相互接触并挤压②接触面粗糙③相对运动或趋势做一做 在桌子上匀速拉动木块时，需要用力吗？一个物体在另外一个物体表面上滑动时，会受到阻碍它运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。活动8.5探究影响滑动摩擦力大小的因素联想：箱子越重推起来越费力；地面越粗糙推起来越费力。问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想：接触面所受的压力；接触面的粗糙程度。1、如何测量滑动摩擦力的大小？2、如何改变接触面的粗糙程度？3、如何改变接触面压力的大小？4、实验过程用到什么物理方法？器材：木块，木板，毛巾，棉布，弹簧测力计，砝码。接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。而跟物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。联系生活怎样增大或减小摩擦？增大：1.增大压力2.增大接触面的粗糙程度减小：1.减小压力2.减小接触面的粗糙程度3.变滑动为滚动4.使接触面分离活动8.6将滑动变成滚动生活·物理·社会减小阻力的创新历程摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、改变摩擦的方法增大压力。如刹车增大接触面的粗糙程度。如鞋底减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开利用气垫电磁场使接触面分离小结一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动或趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。练一练1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做______运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为______N。实验所用的原理是物体在______作用下，物体做______运动。3、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止 |
