第6课动荡的春秋时期课后活动1．按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之仿效。想一想，这种情况反映出了什么问题？诸侯对周王只是保持表面的尊重，周王也只是保持了一个名义上的“天下共主”地位，诸侯九鼎代表了这一现象。这种情况反映了春秋时期奴隶制向封建制的转变和分封制的崩溃。2．搜集有关材料，每人编写一则春秋时期的小故事，然后在全班举办一次故事会。楚庄王称霸：楚庄王熊旅统治朝政三年，没有发布一项政令，也没有一样政绩上的作为。右司马伍举来到君王座驾旁，对楚庄王讲了一段微妙的谜语，说：“有一只鸟停驻在南方的阜山上，三年不展翅，不飞翔，也不鸣叫，沉默无声，这是什么鸟呢？”楚庄王说：“三年不展翅，是为了生长羽翼；不飞翔、不鸣叫，是为了观察民众的态度。虽然还没飞，一飞必将冲天；虽然还没鸣，一鸣必会惊人。你放心，我知道了。”经过半年，楚庄王就亲自听取朝政，被废除的有十项政令，被启用的有9项政令，诛杀大奸臣5人，提拔隐士6人，因而国家被大力整治。他带兵讨伐齐国，在徐州大败齐军，在河雍战胜了晋军，在宋国汇合诸侯，终于使楚国称霸天下。 |
