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16.4变阻器课件17

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人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书物理九年级(上)变阻器第十六章电压电阻1.了解变阻器的构造、在电路中的符号,理解变阻器的工作原理。2.通过探究怎样使用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。学习目标重点难点正确使用变阻器的方法。学习内容一变阻器阅读课本P68-P70文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。学习指导自学检测能改变接入电路中电阻大小的元件叫做______。滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_____来改变接入电路中电阻的大小。3.滑动变阻器的符号:变阻器长度合作探究讨论:如右图的电路,我们有哪些方法可以改变小灯泡的亮度?可以在电路中增加串联电池的个数在电路中加一个灯泡等2.在看完动画后讨论这些方法的优缺点。动画在下一页幻灯片中。合作探究合作探究3.利用老师提供的器材,按图16.4-1那样连好电路,并移动夹子,观察灯泡的亮度的变化,猜想发生这种变化的原因。原因是铅笔芯接入电路的长度改变了,而导体的电阻与导体的长度有关。合作探究4.展示书本P68页图16.4-2,结合实物,了解滑动变阻器的结构。A、B、C、D是四个接线柱CD之间是金属棒AB之间是表面涂有绝缘漆的电阻丝P是金属滑片,滑片P与电阻丝接触的地方,绝缘漆被刮掉了。5.拆下铅笔芯,将这个变阻器接入刚才的电路中,多尝试几次,看一下能否改变灯泡的亮度。合作探究6.请同学们将所有的接法展示出来,想一想:要想让变阻器能改变灯泡的亮度,正确的接法是什么?1.变阻器要与小灯泡串联2.要把接线柱“一上一下”接入电路。合作探究合作探究8.讨论:将变阻器接入电路的时候,为了保证电路安全,开关应该怎么样,滑片就置于何位置?开关应该断开,滑片应置于阻值最大处。9.并画出本次实验的电路图。合作探究10.动手做一做:按照P70页图16.4-4那样去连接电路,利用滑动变阻器来改变电阻两端的电压。要求:第一次,不改变定值电阻的阻值,调节滑片让定值电阻两端的电压成倍增加。第二次,分别在电路中接入不同的定值电阻,调节滑片,让定值电阻两端的电压始终保持不变。精讲点拔1.只有当把“一上一下”两个接线柱接入电路的时候,移动滑片才能改变阻器接入电路的电阻。若只把上面二个接线柱接入电路,则电阻几乎为0Ω.若只把下面二个接线柱接入电路,则相当于一个阻值为其最大值的定值电阻。2.在滑动变阻器上一般标有它的量程和允许通过的最大电流。比如标有“100Ω,5A”的字样,则表明这个滑动变阻器的最大阻值为100Ω,允许通过的最大电流为5A。3.通过顺口溜的形式,将滑动变阻器的连接方法作小结:同上同下,电阻无变化;(即同上同下接法不能改变电阻)一上一下,电阻有变化;(即一上一下接法可以改变电阻)看下不看上,滑片反方向。即时练习1.滑动变阻器的滑片P滑动时,接入电路的电阻发生变化的原因是()A.加在电阻丝两端的电压发生变化B.电阻丝横截面积发生变化C.连入电路的电阻丝长度发生变化D.通过变阻器的电流强度发生变化C2.完成P71页第1、2、3题。学习内容二变阻器的应用阅读课本P64-P66文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。学习指导自学检测在使用变阻器之前,要将电阻调节到______。在电路中,变阻器的主要作用是通过调节其_____,改变电路中的____。最大电阻值电流合作探究讨论交流,生活中有哪些用电器用到了变阻器?家用电器音量调节的器件是变阻器,比如收音机的音量调节旋纽、亮度可以调节的电灯、可以调温的电热毯、电饭锅等。2.数字电位器与机械电位器相比,有哪些优点?数字电位器具有可程序控制改变电阻,耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。精讲点拔观看视频:家用电器中的变阻器即时练习完成P71页第4题。

 

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