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变阻器教学课件21

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第十六章电压电阻第4节变阻器12课时流程滑动变阻器的结构和工作原理滑动变阻器的使用电阻箱课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化?你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。定义知1-导1滑动变阻器的结构和工作原理观察滑动变阻器的结构知1-讲1.结构:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等。2.结构示意图和电路符号如图所示:3.原理:通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻。4.作用:(1)保护电路;(2)改变电路中的电流;(3)改变导体两端电压。知1-讲【例1】滑动变阻器能改变接入电路中的电阻,是因为()A.改变了电阻线的材料B.改变了电阻线的横截面积C.改变了电阻线的总长度D.改变了接入电路中的电阻线的长度D【解析】滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电路中电阻的大小,从而实现对电路中电流的控制。知1-讲滑动变阻器改变的是自身接入电路中的电阻,而不是自身的总电阻。知1-练滑动变阻器是利用改变__________来改变电阻大小,从而改变电路中的电压和电流。某滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω1A”,其中“20Ω”的含义为______,“1A”的含义为______________________。1知1-练如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,闭合开关,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明铅笔芯是________(填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与________有关;受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做____________。2知2-导2滑动变阻器的使用连接滑动变阻器连通电路前应将滑片放到什么位置上?想一想实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度知2-讲实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。连接电路知2-讲1.滑动变阻器使用口诀:电学元件变阻器,串联接入要牢记;电路开关闭合前,P放阻器最大边;一上一下连接线,连入电阻看下面,远离大,靠近小,如此使用错不了。2.口诀理解:(1)一般情况下,变阻器应串联在电路中。(2)电路中开关闭合前,滑动变阻器应接入最大阻值,即离下接线柱最远端。知2-讲(3)滑动变阻器应连入一个上接线柱和一个下接线柱,此时其连入电路中的电阻是下接线柱与滑片之间的电路。(4)当滑动变阻器的滑片靠近下接线柱时,其连入电路中的电阻变小;当滑动变阻器的滑片远离下接线柱时,其连入电路中的电阻变大。3.滑动变阻器的铭牌上标有最大电阻和允许通过的最大电流。滑动变阻器使用时,电路中的电流不能超过其允许通过的最大电流。知2-讲【例2】如图所示,小林同学将滑动变阻器的A、C两接线柱接入电路中,则滑动变阻器接入电路中的有效电阻是()A.AP段B.CD段C.AB段D.BP段A知2-讲【解析】题中滑动变阻器连入的下接线柱是A,由滑动变阻器使用口诀“连入电阻看下面”知其连入的有效电阻是AP段。知2-讲当滑动变阻器接入两个上接线柱时,其连入的电阻为零;当滑动变阻器接入两个下接线柱时,其连入的是最大阻值。【青海】小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是()A.②③B.③④C.①③D.①②知2-练1【永州】如图甲所示,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到________(填“a”或“b”)端;闭合开关S,调节滑动变阻器,电流表A的示数如图乙所示,通过灯L的电流为________A。知2-练2知3-导3电阻箱知3-讲电阻箱是一种可以调节电阻大小、并且能够显示电阻阻值的变阻器。知3-讲电阻箱读数练习知3-讲【例3】如图所示的是插入式电阻箱的结构原理图,其接入电路中的电阻为______Ω,最大电阻为________Ω。42112知3-讲【解析】图中,b、d两个铜柱下的电阻丝被短路,a、c两个铜柱下的电阻丝连入电路中,阻值为12Ω+30Ω=42Ω。当所有的铜柱均拔出时,电阻箱连入电路的阻值最大,为12Ω+20Ω+30Ω+50Ω=112Ω。知3-讲常见的四旋盘电阻箱:(1)常见的四旋盘电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器。(2)使用方法:使用时把两个接线柱接入电路,调节四个旋盘就能得到0~9999Ω之间的任一整数值。(3)读数:四个旋盘对应的数值与对应的倍数相乘,然后相加就是电阻箱接入电路的阻值。(4)电路符号:。(5)使用:使用时注意不能超过允许通过的最大电流值。【北京】如图所示的电阻箱的示数为________Ω。知3-练1变阻器电阻箱滑动变阻器结构使用应用1.滑动变阻器:(1)原理:通过改

 

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