课题第九单元课题1溶液的形成（第1课时）学习目标1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。知道水是重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。2.认识溶解的微观过程。一、预习质疑学习导引：请带着以下问题，预习课本26-28页1.常见的液体都是溶液吗？2.什么是溶液？溶液具有哪些特征？溶液是由什么组成的？二、展示探究【知识点一】溶液的概念1.概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的、的物，叫做溶液。2.特征：。3.外观：一般是澄清、透明的，但无色的。如硫酸铜溶液是色。【拓展】常见的溶液是液体溶液，但也有固体溶液和气体溶液。【知识点二】溶液的组成1.溶液由和组成。能溶解其他物质的物质叫做，被溶解的物质叫做。2.能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。、等也可以做溶剂。溶质可以是固体，也可以是或。3.溶液、溶质和溶剂之间的量的关系①溶液的质量=的质量+的质量；②溶液的体积□溶质的体积+溶剂的体积；（因为：）【知识点三】溶液中溶质、溶剂的判断1.根据名称。溶液的名称一般为溶质的名称后加溶剂，溶质在前，溶剂在后。例如：食盐水，碘酒。2.若是固体或气体与液体相互溶解成为溶液，一般吧固体或气体看作溶质，液体看作溶剂。3.如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做，量少的一种叫做。4.其他物质溶解于水形成溶液时，无论水量的多少，水都是溶剂。练习：判断下列溶液中的溶质和溶剂。溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂食盐水稀盐酸硫酸铜溶液医用酒精碘酒澄清石灰水【知识点四】物质的溶解性溶解性：一种物质溶解在另一种物质里的能力称为溶解性。通过课本实验9—2，我们得出以下结论：同种物质在不同溶剂中的溶解性是的（填“不同”或“”相同），不同的物质在同一溶剂中的溶解性也是的（填“不同”或“”相同）。三、检测反馈1．下列有关溶液的说法正确的是（）A．溶液是均一、稳定、无色透明的混合物B．溶液是均一、稳定的混合物C．溶液是均一、稳定、透明的化合物D．溶液是均一、稳定、透明的液体2.将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A．花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖3.配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（）A.酒精B.水C.汽油D.植物油4.溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同D．溶液中各部分性质相同5.假如有一瓶室温下长期密封放置的氯化钠溶液，请你分析下列说法正确的是（）A.接近瓶口的溶液较稀B.瓶底附近的溶液较浓C.瓶内溶液各部分密度相同D.瓶底会析出少量氯化钠固体6.请你各举出一个实例，以说明下列有关溶液的叙述是错误的。①溶液一定是无色的实例：溶液不是无色的；②均一、稳定的液体都是溶液实例：是液体，但不是溶液；③溶液中的溶质一定是固体实例：可做溶质，但不是固体。增删内容 |
