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第九单元课题2溶解度第2课时学案18

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物质溶解度的表示方法及其应用【导学目标】1.知道固体和气体溶解度的概念及涵义;2.了解溶解度曲线的意义。3.知道气体物质的溶解度在生活中的应用。二、【课前复习】(一)固体溶解度的概念及涵义【阅读】课本P36第二段文字,完成以下问题。1.固体溶解度的概念:在下,某固体物质在里达到状态时所溶解的质量。通常所说的溶解度是指物质在里的溶解度。溶解度实质上是溶质的质量。●“四要素”:①条件;②标准;③状态;④单位。2.固体溶解度的含义:【讨论】在20℃时,氯化钠的溶解度是36g,这句话的含义。在20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量g,溶剂质量g,溶液质量g,该溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。练习:氯化钾在30℃时的溶解度是37g,则此温度下配制得的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液三者间的质量比为________。(二)固体溶解度与溶解性的关系【阅读】课本P36资料,知道“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”等概念与溶解度之间的联系。通常把叫做溶解性,溶解性的大小跟溶质和溶剂的有关。溶解度是衡量物质溶解性大小的物理量,通常用具体数字表示。(见课本表格)练习:在20℃时,碳酸钙的溶解度为0.0013g,该物质属于物质。在20℃时,30g水中最多能溶解1.5g某物质,该物质属于物质。(三)固体溶解度曲线的意义【阅读】课本P36表9-1。查找:20℃时,NaCl的溶解度g;60℃时,KNO3的溶解度g。【讨论】分析“列表法”表示溶解度的不足之处。对固体物质的溶解度有很大的影响,表9-1是用“列表法”表示溶解度的一种方法。但该表还是不能表示某物质在任意温度时的溶解度,也不能直观表示某物质溶解度随温度变化的。【阅读】课本P37,思考以下问题:1.什么叫溶解度曲线?溶解度曲线:用纵坐标表示,横坐标表示,根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随变化的曲线。2.仔细观察图9-12和图9-13,我们从溶解度曲线中可以得到哪些信息?⑴可以查出某一物质在不同下的溶解度;⑵比较不同物质在同一的溶解度;⑶曲线的交点表示该温度下的溶解度;⑷物质的溶解度受变化影响的大小。【小结】溶解度曲线的涵义:⑴三线:①“陡升型”:大多数固体物的溶解度随温度升高而。如KNO3;②“缓升型”:少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如;③“下降型”:极少数物质溶解度随温度升高而降低。如。⑵四点:①曲线上的点:所示某温度下某物质的溶解度(该温度下状态)。②两曲线的交点:两物质在该点所示温度下的溶解度数值。③线上方的点表示:在该温度下,该溶液是且有部分;④线下方的点表示:该温度下,该溶液是/。练习:如右下图所示思考下列问题:⑴三种物质的溶解度曲线的变化规律如何?⑵对于A物质来讲Q点、X点和R点分别代表什么意思?P点又表示什么意思?⑶对于B物质,它的曲线下方表示什么意思?上方呢?⑷阴影部分对于A、B两物质有何意思?(四)影响气体溶解度的外在因素【交流讨论】课本P38气体的溶解度与什么有关系呢?1.打开汽水盖,汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与有关;2.喝了汽水后,常常会打嗝。说明气体在水中的溶解度还与有关;3.汽水中冒出的气体为CO2,你能用实验方法将其检验出来吗?。【归纳小结】气体的溶解度与、有关,越高,溶解度越小;越大溶解度越大。(五)气体溶解度的涵义【阅读】课本P38,气体溶解度的定义。⑴定义:气体在为101KPa和一定时,气体溶解在体积水里达到状态时的气体。如:在0℃时,氮气的溶解度为0.024。即:在101KPa和温度为0℃时,1体积水里。⑵五要素:101kPa、一定温度、1体积水、饱和状态、气体体积。⑶影响因素:温度、压强。【阅读】课本P39,知道气体物质的溶解度在生活中的应用。1.烧开水时,加热不久在锅底会出现许多气泡,这说明气体的溶解度随温度的升高而。2.采用什么方法可以增大汽水中CO2的溶解度?或。3.天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?。4.如何增加养鱼池中的含氧量?。三、自我测评1.在20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g,其涵义是:。2.在60℃时,氯化钾的溶解度是45.5g。此时氯化钾溶液中溶质质量g,溶剂质量g,溶液质量g,该溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液。4.在20℃时,硫酸钙的溶解度为0.225g,则该物质属于(

 

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