复习导学： 1、几种常见的碱 （1）、氢氧化钠俗称、、或。它是色固体，溶于水，溶解时大量的热；易。因此氢氧化钠也可以做某些气体的干燥剂；氢氧化钠能与油脂发生反应，在生活中可用来去除；（2）、氢氧化钙俗称或，它是色固体，溶于水，其水溶液俗称；它可由生石灰与水反应得到，方程式为：；氢氧化钙在建筑上可用来；在树木上涂刷石灰浆可；农业上可配制农药；还可以用来改良。探究碱的化学性质《九年级化学“活动与探究”栏目教学策略研究》展示课前几天，小华的妈妈说厨房的下水道有些堵塞了，让小华去超市买一瓶管道疏通剂，小华见说明书上介绍说“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道”。哇，是什么物质这么有魔力呢……深入了解提出问题：如何证明碱的溶液都呈“碱性”？实验方案：可用酸碱指示剂石蕊溶液或酚酞溶液分别与NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反应，通过两种指示剂的颜色变化来证明。目标：探究两种碱溶液与酸碱指示剂的反应时间：3min。比一比，看谁的动作快！且操作规范!任务：A组探究石蕊溶液、酚酞溶液遇NaOH溶液的颜色变化B组探究石蕊溶液、酚酞溶液遇Ca(OH)2溶液的颜色变化活动探究2：变蓝变蓝变红变红结论:碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红提出问题：NaOH溶液能与CO2反应吗？作出假设：NaOH溶液能与CO2反应；活动探究3：进行实验：向装有NaOH溶液小烧瓶中小心的吹气，并观察现象。交流与讨论：你能设计出实验，通过明显的现象证明NaOH溶液确实与CO2发生了反应吗？目标：探究氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应对于无现象的化学反应，可以通过转换法如：1、看反应物是否被消耗，可通过判断反应物气体量减少造成压强差来说明反应是否发生。2、看是否有新物质生成[参考资料]1、Na2CO3是易溶于水的化合物，且其水溶液呈碱性；可与稀盐酸发生如下反应：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑（有气泡冒出）2、与CaCl2溶液可以发生如下反应：Na2CO3+CaCl2==2NaCl+CaCO3↓,有白色沉淀生成。请各组同学进行讨论和分析，然后在纸上画出实验简图。温馨提示：可供选择的实验用品有：NaOH溶液、烧杯、试管、橡胶塞、玻璃导管、橡皮管、气球、锥形瓶、分液漏斗、烧瓶、胶头滴管（也可以自选其他仪器）疑问二氧化碳与水反应也有可能存在此现象，那我们可以通过设计什么实验进行对比，就可以证明二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应。问题与交流三氧化硫与碱的反应与上面的三个反应类似，你能写出三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式吗？Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O讨论：上面三个反应有什么共同之处?2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O根据以上实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙等碱有那些相似的化学性质。1、能使酸碱指示剂变色2、与非金属氧化物的反应碱的化学性质相似的原因NaOH→Na＋＋OH－Ca(OH)2→Ca2＋＋OH－想一想：碱→金属离子＋OH－1．碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有【】A氢离子B氢氧根离子C金属离子D酸根离子2．氢氧化钠是重要的化工原料，其俗称是【】A烧碱 B纯碱 C生石灰 D熟石灰你能得出答案吗？BA你能得出答案吗？3．能否用NaOH固体来干燥CO2气体？4．某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题：⑴生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）⑵“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有什么危害作用？与同组交流一下：我知道......我实践......我学到......我惊讶......我感谢......爱生活爱化学 |
