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化学是一门以实验基础的科学同步练习七

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化学是一门以实验基础的科学一.选择题(共10小题)1.实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样。已知它是无色溶液,是初中化学常用的试剂。小方同学很感兴趣,决定对其成分进行探究。下列猜想不合理的是()A.可能是稀盐酸 B.可能是稀硝酸 C.可能是稀硫酸 D.可能是稀碳酸2.研究和学习化学,有许多方法。下列方法中所举例错误的是()A.实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B.分类法根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物C.归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质,归纳出酸的通性D.类比法根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应3.小华同学在化学课上提出,可用带火星的木条来检验集气瓶中的气体是否为氧气,就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.提出假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论4.已知阿伏伽德罗常数为NA,下列说法正确的是()A.2molH2O含有NA个水分子B.1g氢气含有NA个H2C.2molNa与过量稀盐酸反应生成NA个氢气分子D.32gCH4中含有5NA个原子5.下列探究没有意义的是()A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑6.“模拟实验”是一种常用的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是()A.研究气压与流速实验B.米勒实验C.研究宇宙膨胀实验D.研究地球形状实验7.科学探究是一种重要的学习方法.请阅读下列资料:小婷的妈妈从超市买回两袋食盐,一袋标明是加碘盐,另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐).小婷看了包装后想:这两种盐哪一种更咸?于是她开始了探究.小婷认为可以将两种盐配成盐水,然后分别尝一下,就可以知道哪一种更咸了.对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的()A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验方案 D.得出结论8.进行下列对比试验,不需要控制变量的是()A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B.用铁钉探究钢铁生锈的条件C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱9.对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法.设计的下列实验不属于对比实验的是()实验1实验2目的A压缩空气压缩水比较空气和水的分子间空隙大小BH2O2分解制氧气H2O2和MnO2混合制氧气比较催化剂对反应的影响C硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧比较氧气浓度对反应的影响D加热高锰酸钾加热碳酸氢铵比较温度对反应的影响A.A B.B C.C D.D10.科学探究的一个重要环节是“猜想”,猜想是依据已有知识、经验,对提出的问题进行合理的假设.下列对“影响过氧化氢溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是()A.温度 B.浓度C.催化剂 D.过氧化氢溶液的量二.填空题(共5小题)11.如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测。猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。(1)猩猩的这种行为属于反射。(填“条件”或“非条件”)(2)猩猩看到的鱼的位置比实际位置要(填“深”或“浅”)。12.下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整。(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的环节;(2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节;(3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节;(4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的环节;(5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的环节。上述各环节的正确顺序是。(填上述数字序号)13.科学家经过长期研究发现,大气中二氧化碳的多少和气温变化有着密切关系。科学家预测,如果大气中的二氧化碳浓度由0.028%增加到0.05%,全球平均气温可能上升1.5℃至4℃.在科学研究中,这种科学方法属于。14.将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑.对黑色物质的来源,提出你的二个预测(假设),并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性.预测序号实验步骤和方法现象和结论预测1:可能来源于预测2:可能来源于15.农村常用的氮肥有硫酸铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵、尿素等多种,它们的性价比各不相同.氮肥的性价比越大,氮肥的肥效越高.请你以“不同氮肥的性价比”作为研究课题,并回答如下问题.(1)简要列出你进行该课题研究的实验步骤..(2)该课题最终的成果形式是:.三

 

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