课题2 化学是一门以实验为的科学（2） 使用年级：初三【学习目标】 1.认识实验是学习化学的重要途径，能完成简单的探究实验，并写出实验报告；2.学习对化学现象进行观察和分析的法，培养发现问题和解决问题的；3.体验化学探究学习活动的乐趣和学习成功的喜悦。【预习导学】阅读教材P11-16，填空1._______能使澄清石灰水变浑浊,________能使燃着的木条熄灭。2._______能使带 火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明______越纯。3.空气中含有_________________________ 等成分。【研讨】情景体验：在美国华盛顿的教育场所有这样一幅标语：“听 了，我知道；看了，我理解；做了，我记得。”这话生动地阐述了实验在学习中的作用。化学是一门以实验为的科学，化学上的多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。【点拨】科学探究的法和一般思路⑴学习化学的一个重要途径是实验，通过对实验以及实验现象的观察，记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的法并获得化学知识。⑵科学探究的法：提出问题→作出猜想（或假设）→制定计划→设计实验→收集证据→分析论证活动一：对蜡烛及其燃烧的探究 【实验探究】探究步骤对现象的观察和描述点燃前燃着时熄灭后【归纳】化学学习的特点： 活动二：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究【提出问题】我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同【猜想与假设】⑴ ⑵ 【设计实验案】提供以下药品及 仪器：澄清石灰水、木条、火柴、水槽、集气瓶、玻璃片、导管 _________________【实验探究】实验步骤实验现象实验结论【实验结论】 【评价与反思】 【典型例题】1．蜡烛在空气中燃烧生成了（ ） A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.灰烬2．人呼出的气体中比吸入的空气含量增多的是（ ） A.水蒸气 B.二氧化碳 C.二氧化碳、水蒸气 |
