课题3走进化学实验室 （化学实验基本操作）学习化学的一个重要途径是__________，_______是科学探究的重要手段。科学探究实验共同走进实验室Hi，以后会常见面，请记住我好吗？试管酒精灯烧杯集气瓶量筒试剂瓶试管夹玻璃棒石棉网水槽铁架台试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台(包括铁夹和铁圈)烧杯量筒集气瓶你能说出我的名字吗？水槽药品使用原则保证安全有三不，节约药品取适量。实验室药品取用规则:1、取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按_________取用，液体是_______，固体只需______________。最少量1-2mL盖满试管的底部2、实验剩余的药品要放入_____________.既不能___________,也不要___________,更不要__________________.指定的容器内放回原瓶随意丢弃拿出实验室用水冲洗3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应__________1、固体药品的取用:固体药品通常保存在_________里，取用固体药品一般用_____________，有些块状的药品可用_______夹取。广口瓶药匙(或纸槽)镊子镊子药匙纸槽适用于稍大的块状固体适用于颗粒或粉末状的固体适用于颗粒或粉末状的固体一横二送三直起，块状药品莫竖投。操作:用镊子夹取1小粒锌放入试管中,并将试管放在试管架上.1.密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作?为什么?2.往试管里装入固体粉末时,怎样操作?为什么?思考:横口立斜底立操作:用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中,并将试管放在试管架上.方法1：倾倒注意事项：1、细口瓶塞2、标签3、瓶口4、使用完要倒放要向手心要紧挨盖好，放回原处液体药品通常盛在________里.如何将细口瓶内的液体倒入试管内?细口瓶塞倒放.试管倾.口相靠.签向心练习:将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内,没过锌粒即可2、液体药品的取用:P19瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。讨论:P1９1.防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂.4.避免液体挥发造成浪费,同时又防止液体与空气中的成分反应而变质.3.防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签.2.防止液体流到试管外.方便下一次取用药品.注意事项：1、细口瓶塞2、抓握胶头滴管3、使用完要倒放要稳当盖好，放回原处方法2：滴加2、液体药品的取用:P19有大量气泡产生，固体粉末溶解消失操作练习:用滴管吸取盐酸,加入盛有碳酸钠粉末的试管中观察现象.如何使用胶头滴管?判断正误1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。()2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净()3.取液后的胶头滴管平放在实验台上()××如何使用胶头滴管?取液后的滴管怎样处理?思考:如何取用一定量的液体药品呢?×3.取用一定量的液体药品，常用______量出体积。量液时，量筒必须______，视线要与量筒内液体的_______________保持水平。量筒放平凹液面的最低处读数偏小,实际所取的液体体积偏大仰视.俯视读数怎样呢?读数偏大,实际所取的液体体积偏小操作:用10mL量筒量取2mL的水溶液,加入试管中.仰视:俯视:如何选择量筒?(如量取8mL水,选用多大量程的量筒?)选择一次性能量取的最小规格的量筒.１、用量筒仰视量取40mL水,请问该生所取水的实际体积比40mL要(填“多”或“少”)。多凹液面最低平视线，俯读拉高仰读拉低。1、使用化学药品的安全原则和用量原则分别是什么？2、如何取用固体药品（工具、操作）？3、如何取用液体药品（方法、操作）？4、如何使用量筒量取液体？（操作、读数）？本课题的化学课你有所收获吗？ |
