2020/6/9我们周围的空气第二单元课题2氧气水草你知道吗？下图试管中最终收集到的气体是，检验它的可用。氧气带火星的木条检验氧气的方法：通过前面的水草实验，你还可以得到与氧气有关的哪些信息？氧气的物理性质氧气是无色、无味的气体；氧气不易溶于水；氧气密度比空气略大。通常状况下在加压、降温的条件下氧气会变为淡蓝色的液体和雪状的固体。你想到了吗？通过水草实验我们知道了，木条在纯氧中比在空气中燃烧更旺，是否其他物质也是如此呢？红热发出白光放出热量生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体二氧化碳点燃产生淡蓝色火焰放出热量生成一种有刺激性气味的气体产生蓝紫色火焰放出热量生成一种有刺激性气味的气体二氧化硫点燃点燃产生黄白色火焰放出热量生成大量白烟发出耀眼的白光放出热量生成大量白烟白烟易溶于水五氧化二磷剧烈燃烧，火星四射，放出热量生成一种黑色固体四氧化三铁请完成下表点燃我会表达SO2SO2CO2CO2FeO2Fe3O4【讨论】上述三个反应有什么共同的特点？化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。（基本反应类型之一）讨论氧化反应：物质与氧发生的反应。——剧烈氧化——不易察觉的氧化动植物的呼吸、食物的腐烂、铁生锈、酿酒……我会反思通过前面的实验和对有关知识的学习，你对氧气的化学性质有了哪些认识？氧气的化学性质能支持燃烧比较活泼具有氧化性——常做氧化剂1.燃烧和呼吸每时每刻都消耗着大量的氧气，但大气中氧气的含量能维持基本不变，主要原因是A.植物的光合作用B.植物的呼吸作用（）C.生物体腐烂D.二氧化碳溶解在海水中拓展练习AC根据氧气的物理性质，在实验室中氧气应采用什么方法收集呢？依据的原理是什么?课下思考 |
