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九年级化学上册2.3制取氧气练习题五

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2.3制取氧气一、选择题1.下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的天然资源C.若少量有害物质进入空气中,靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净D.按质量分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%2.实验室可用于制取氧气的药品是()A.水/B.二氧化锰/C.高锰酸钾或过氧化氢/D.过氧化氢或二氧化锰3.下列关于催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率/B.是二氧化锰C.任何反应都需要催化剂/D.质量和化学性质在反应前后保持不变4.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热,直到不再产生气体为止,试管中固体剩余物共有/A.2种B.3种C.4种D.5种5.下列图象对应关系叙述正确的是()A.加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量随时间变化的关系B.氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气,生成氧气的质量随时间变化的关系C.硫在含有氧气的密闭容器内燃烧,容器内原子个数随时间变化的关系D.电解水生成气体质量随时间变化的关系6.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比()A.反应速率不变/B.生成氧气质量不变C.反应速率加快,生成氧气质量不变/D.反应速率加快,生成氧气质量增加7.用向上排空气法收集氧气,检验氧气是否集满的最简便的方法是()A.看集气瓶口是否有气体冒出B.将带火星的木条伸入集气瓶中,看木条是否复燃C.将带火星的木条伸到集气瓶口,看木条是否复燃D.倒入澄清的石灰水,看是否变浑浊8.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是()A.先检查制氧装置的气密性,再装药品B.先给试管均匀加热,再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出9.如图所示是实验室常用的气体制取装置,在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中,可选用的发生装置是和收集装置最合适的是()/?A.a、c/B.a、d/C.b、c/D.b、d10.要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气,最简单的方法是()A.测量密度,密度大的是氧气/B.能使细铁丝燃烧的是氧气C.能跟硫燃烧,发出蓝紫色火焰的是氧气/D.能使带火星的木条复燃的是氧气11.下列有关催化剂的说法中正确的是()A.催化剂在化学反应里,一定能加快反应速率,而本身的性质不变B.用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰可使生成氧气的质量增加C.二氧化锰只能作催化剂D.加入二氧化锰,过氧化氢放出氧气的速率增大12.关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:①质量减少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是()A.①和③/B.②和④/C.②和③/D.②③和⑤13.有a、b两份等质量的双氧水溶液,在a份中加入少量二氧化锰,下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象,其中正确的是()A.//B.//C.//D./14.实验室制取氧气收集完毕后,拆卸仪器的正确顺序是:①撤去酒精灯;②从水槽里拿出导管;③从铁架台上拆下试管;④清洗仪器放回指定位置。()A.②①③④/B.③②④①/C.①③②④/D.①②③④二、填空题(共10题;共46分)15.如图所示是气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可观察到明显现象./(1)A中发生反应的化学方程式为________.(2)B中的现象是________(3)E中的现象________,产生此现象的原因是________.(用化学方程式表示)(4)F装置收集的气体是________.16.某化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究.为探究催化剂的种类对

 

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