爱护水资源教学目标知识与技能：知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况了解世界和我国的水资源情况掌握水体污染的来源、危害以及爱护水资源的措施。过程与方法通过对水资源的了解，学习用辩证的方法看待水资源。3、情感态度与价值观培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。教学重点理解保护水资源的重要性教学难点结合生产、生活实际理解爱护水资源的具体措施课时安排1课时教学用具多媒体【新课导入】播放视频《放心水》思考：视频中的歌词反应了当前什么样的水危机？世界水资源现状如何？我国的水资源呢？教学过程【讲授新课】一、世界水资源概况1、地球水资源概况：2、我国水资源概况：由上图说明：我国大部分地区处于缺水状况。人均水量在3000m3以上的地区有西藏、青海、云南、新疆等。极度缺水的地区有天津、宁夏、上海、北京等。水资源分布不均匀。二、爱护水资源1、节约用水：a.含义：防止浪费、提高水的利用率b.措施：工业上、农业上、生活中2、水体污染及其防治：a.污染源：b.防治措施：工业上、农业上、生活中【小结】板书设计第四节爱护水资源人类水资源概况爱护水资源1、节约用水（工业、农业、生活中的具体措施）2、防止水污染 |
