第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源 导学案学习目标1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的法看待水 资源的丰富和有限。2、初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水、保护环境的好品德。3、强化学生的爱水、节水意识。4、培养学生关心社会、为社会作贡献的社会 责感。学习过程阅读课本的有关内容，完成下列填空：一、人类拥有的水资源1、地球储水地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约 被水覆盖， 是地球上最大的储水库。海洋蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有 多种，其中，含量最多的元素是 ；而含量最多的金属元素是 2、水资源概况总水量 ，可直接利用的淡水量 。3、我国水资源①总量居世界第六位，但人均水量约为世界人均水量的四分之一，居世界第八十几位，且分布不均匀。②课本第70页的图表说明：我国属 缺水国家，且有的地甚至处缺少、极度缺少的情况，由此，给我们的启示是： 。警示：有人说：“人类 如果再不爱护水资源，在不久的将来，水将成为一场深刻的社会危机。”你同意这种观点吗？为什么？二、爱护水资源为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一面要 ；另一面要 。1、节约用水节约水资源就是要水的利用效益。使用新技术、改革工艺和改变习惯，可以大量减少工、农业和生活用水。①工业上通过使用新技术、改革工艺以及水的 可以达到节水目的；②农业和园林浇灌水改大水漫灌为 、 ，③个人如果在生活上能做到节约用水： ，如：洗菜水浇花，洗衣服水拖地等等，就能达到大大节约用水的目的2、防止水体污染①水体污染是指大量污染物质排入水体，过水体的 使水质恶化的现象。②水体污染的来源： ， ， 。③水体污染的危害 ：破坏 ，影响工农业和渔业生产、危害人体健。④水体污染的防治措A、工业上：减少污染物的产生，对污染的水体进行处理。B、农业上：提倡使用农家肥，合理使用 和 。C、生活 污水实行 。禁止 (填“禁止”或“合理”)使用含磷洗衣粉，防止产生“赤潮”或“水华”现象。1.下列情况不会造成水污染的是( )A.工业废水、废物的意排放B.农业上大量使用农药和化肥 C.用第四代广谱杀菌消毒剂——ClO2对水进行消毒杀菌D.生活中大量使用含磷洗衣粉，并把污水随意排放2.是极度缺水的城市，人人都应节 |
