道德法治与九年级下册第六课我的毕业季第一框《学无止境》问题导学1、为什么我们要树立终身学习的理念？2、如何面对当下的学习？3、为什么我们要积极面对当下的学习呢？4、我们为什么要在实践中学习？5、我们要怎样在实践中学习？6、终身学习需要养成哪些习惯？6.1学无止境（P66至72页）“活到老，学到老”，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每一天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。学无止境，我们应该让学习成为我们的一种生活方式。运用你的经验P66◇在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历，与同学分享，并说明这段经历对你产生了怎样的影响？我有与小李类似的经历。这样的经历，使我端正了学习态度。①对学习高度重视，积极投入，并主动在实践中学习，努力培养创新精神。一如何面对当下的校园学习生活？方朵朵是一名刚刚升上初三的中学生，母亲对她期望甚高、管教严苛，将她视为“分数机器”，时常忽略她内心的感受。突然紧张起来的学习节奏和妈妈的严格的“中考特训”给她带来不小的压力。忽然繁重的课业简直压垮了她，走路都像梦游。紧张烦躁失眠担心、恐惧失去信心放弃学习学习压力小调查学习压力有：初三课程多，学习任务重； 学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。学生讨论：你对学习压力是如何认识的？2、适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能，提高学习效率；而过度的学习压力又会使人陷入焦虑，影响身习健康，影响学习效率和已有水平的发挥。1、有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。3、缓解考试压力的方法有哪些?（68页）（1）转移注意力。听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力.（2）保持身体放松。当意识到自己紧张时,可以深深呼吸一下,这样做非常有效,能够及时使身体放松下来（3）自我暗示。经常提醒自己，我能够做好。（4）保持适度紧张。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。②九年级学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。一如何面对当下的校园学习生活？思考：魏祥的故事启示我们怎样积极面对当前的学习？③学习应该成为我们的一种生活方式对人类：增长知识提高本领在创新中不断进步对青少年：学习既是权利，也是责任义务更是适应未来社会需要所必备的一种能力怎样积极面对当下的学习？习近平总书记的讲话告诉了我们什么道理？知而能之知行合一习近平总书记在多次重要讲话中倡导“知行合一”。在北京市八一学校考察时，他强调：“教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。”在G20杭州峰会开幕辞中，他指出二十国集团应“知行合一，采取务实行动”。要重视实践，实践出真知。学习的重要性：1.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。2.学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。3.学习是我们成长的需要，是改善生活质量的需要。思考：为什么要在实践中学习？时代是思想之母，实践是理论之源。故不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1、我们为什么要在实践中学习？②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，能提高认识世界、改造世界的能力。学生观察图片思考：这些科学家童年、少年的故事，给你什么启发？瓦特发明蒸汽机的故事我们要学会在实践中学习！请你举例我们可以有哪些途径和形式在实践中学习。①在生活和工作中学习，主动服务社会我们要重视实践，②积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各种各类的社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，做努力到知行合一。怎么坚持在实践中学习？现年已经84岁的钟南山，他的成长历程对你有何启示？③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。（1）主动学习（2）及时调节自己的学习方式（3）坚持不懈（4）培养敏感性（P72）终身学习需要养成哪些习惯？劳逸结合学思结合学行结合学问结合①要在生活和工作中学习，主动服务社会。②要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。③必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。怎样在实践中学习？学无止境积极面对当下的 |
