声音的特性一．基础题1.、声音的三个特征为、、。2.、声音的叫做音调，音调跟声源振动的有关，且，音调越高。3、女同学的声音比男同学的尖，这是指声音的特征中的。4、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的___________不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）/5、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。6、响度表示声音的________________。且声音的响度与声源振动________________有关。请举出一个生活中的事例___________________________________________。7、牛的叫声与蚊子的叫声是不同的：________叫声的响度小，说明它的发声部位振动的_________较小；_______的叫声的音调低，说明它的发声部位振动___________较小。8．“震耳欲聋”反映了声音的______很大；“声音刺耳”反映了声音的______很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______不同．9．下列关于声现象的说法错误的是（）A、一切正在发声的物体都在振动B、真空也能传声C、声音在水中比在空气中传播得快D、利用回声可以测定海底的深度10、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是()A、声音的响度B、声音的音色C、声音的音调D、音乐的节奏二．提高题10、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是()A、男低音比女高音音调低，响度大B、男低音比女高音音调低，响度小C、男低音比女高音音调高，响度小D、男低音比女高音音调高，响度大11、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（/）A、人耳有障碍B、翅膀振动发出声音响度不够大C、翅膀振动的频率比较小D、翅膀不产生声波12、小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）A、它们的声音的高低不同B、它们的音调不同C、它们的响度不同D、它们的音色不同13、兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？（）A、说话响度不同B、说话音调不同C、说话音色不同D、敲门声音不同14、小明在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据（）A、随着水位升高，音调逐渐升高B、随着水位升高，音调逐渐降低C、水位升高音调不变，响度越来越大D、水位升高音调不变，响度越来越小15、在校运会上，小明同学做一百米赛跑的裁判员，他站在跑道的终点，听到起点处的发令枪响后立即记时，他记的时间准确吗？如果不准确，请你通过计算分析记录的成绩是变好了，还是差了，和真实结果相差多少s？直通中考1.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（）A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
