一、音调（共3题）1.声乐中的高音和低音，是指声音的（）A.响度B.音调C.音色D.振幅2.1978年在湖北随州出土的曾侯乙编钟，是由65件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备.它高超的铸造技术和良好的音乐性能，被中外专家学者称之为“稀世珍宝”.敲击不同的编钟，主要是为了改变编钟发声时的（）A.音调B.响度C.音色D.声速3.在拉二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制振动的琴弦的长度，这样做是为了改变声音的________(选填“音调”“音色”或“响度”)。二、响度（共9题）4.关于声音的特性，下列说法中正确的是（）A.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C.物体振动得越快，其发声的响度越大D.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大5.调节手机的音量按键是为了改变声音的()A.频率B.响度C.音调D.音色6.如图所示标志主要是为了控制发声体的（）A.频率B.音调C.音色D.响度7.2018年上海市发布噪声污染治理办法，对噪声大的机动车限行，这主要是为了限定机动车在道路行驶中发出声音的（）A.响度B.音调C.音色D.频率8.在中国达人秀节目中，来自安徽的两位菜农带来了他们自家种的蔬菜水果，冬瓜的中心被挖空，土豆被做成陶笛状，胡萝卜被串成一排做成排箫…不同的瓜果吹出了不同的声音，为观众带来了一场别开生面的音乐表演。兄弟二人用冬瓜、土豆等做成的吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有相同的（）A.音色音调B.音调响度C.音色响度D.音色音调响度9.如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB，说明音叉振动的（）A.振幅变大B.振幅变小C.频率变大D.频率变小10.语文课上，小峰朗读课文时的声音大小。离他较远的同学听不清楚。老师请他将声音大一点，这里的“声者大一点”指的是声音的________，据此我们还发现声音这一特性与________有关。11.青春仪式上，同学们集体进行青春宣誓他们发出的声音是由于声带________而产生的，大声宣誓时声音的________很大。12.如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，分别用嘴吹瓶口，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A.瓶内空气振动，用力的大小B.水振动，瓶内空气柱的高度C.水振动，水的高度D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度三、音色（共8题）13.高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A.高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播B.小李的喊声越大，他声音的音调越高C.小李的喊声越大，他声音传播的速度越快D.高强根据喊声的音色判断出是小李14.为庆祝《五一国际劳动节》，学校举办了一场歌咏比赛，班上的男同学小明和女同学小红-起合唱一首《我的未来不是梦》歌曲。当男同学小明和女同学小红台上一起高歌时,她们两人声音最大的不同是（）A.响度B.音调C.音色D.声速15.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音，主要是依据声音的（）A.响度B.音调C.音色D.速度16.如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波（）A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同17.声音的三个特征________、________和音色，物体振动的越快，发出的声音越________（选填“ |
