学习目标：1、知道声音能传递信息与能量2、能运用声的利用解释现象3、以旺盛的精力投入学习学习重点、难点：声传递信息与能量思维导航：学习的过程中多联系生活中的实际，这样能更好的理解声音传递信息和传递能量的意义。一、温故知新1.音调是指声音的________，它与发声体的___________有关。物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________，其单位是_______，符号是_______。2.人的听觉上限的频率是________Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______；人的听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_______。大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种________。3.响度是指声音的______，它与发声体的_______有关。楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的_______。汽车从远处开来．声音越来越大，是因为_______.4、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_______，响度大的是_________。5.不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。二、自主学习1、问题引入：声音是一种普遍的自然现象，在我们的生产、生活中哪些地方利用了声音？2、知识点一：声与信息听到雷声就知道可能要；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常声音中发现；蝙蝠靠发出定位；中医“望闻问切”中的都是利用声音能传递。3、知识点二：声与能量声波可以用来清洗等精细的机械，外科医生利用除去病人体内的结石等都是声音可以传递的例子。三、合作学习1、下列实验中，不能说明声波传递能量的是：A.清洗钟表等精细操作B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波除去病人体内结石D.孕妇做B超检查2、下列事件中，属于声波传递能量的是：A.蝙蝠靠超声波捕食B.利用超声波除去肾结石患者的结石C.利用声呐探测鱼群D.利用超声波探测地下石油3、以下有关声的叙述，符合事实的是：A.鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波面对面交谈D.90dB是学习的理念环境4、利用回声可测海底深度，声音在海水中的传播速度是1531m/s，从船底发出向下的声音，经1.2s收到回声，那么海底深度是:A.1832.2mB.3674.4mC.918.6mD.1531m5、下列说法不正确的是:A.中医“望闻问切”中的“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的B.声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械C.教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要作用，没有危害 |
