凸透镜成像的规律学习目标:1.知道凸透镜成像规律。2.通过研究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法。3.学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。重点：探究凸透镜成像规律难点：归纳凸透镜成像规律一导凸透镜，做照相机的镜头时，能成倒立、缩小的实像；做投影仪的镜头时；成倒立、放大的实像；做放大镜的镜头时，能出现正立、放大的虚像，这是为什么呢？二学1、像的虚实、大小、倒正，可能会跟物体离凸透镜的_______有关系。事实胜雄辩，实践出真知。2、阅读认真阅读课本P97并认真品读图5.3-1.3、按P97图5.3-2摆放光具座及上面的装置，进行试验：像与物距的关系凸透镜的焦距f=10cm物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒u>2f30u>2f25U=2f2f>u>f182f>u>f13U=fU8U44、分析上表记录的数据，找出凸透镜成像的规律⑴像的虚实：在凸透镜的_____________成实像；在凸透镜的________成虚像。可见___________点是实像和虚像的分界点，在_________上不成像。⑵像的大小：在凸透镜的_____________成缩小的实像；在凸透镜的_____________________________成放大的实像；_____(有或没有)缩小的虚像。可见___________是缩小与放大的分界点。在_____________上成倒立、等大的实像。⑶像的正倒：在凸透镜的___________成正立的像；在凸透镜的__________成倒立的像。5、根据课本P98想想议议，总结出的规律是：像距大像大，_____________，没有正立实，____________。三研1、小组内交流成果、争论，使知识归真。2、不会要善问，能者要诲人不倦。3、小结：学到了什么？四展1、小组间交流学习成果。2、质疑问难。3、小结：写出学到的知识结构图：五达1.一个焦距为10cm的凸透镜，当物体从离透镜30cm处逐渐移到离透镜20cm处的过程中，像与像距的变化为（）A.像逐渐变小，像距逐渐变小B.像逐渐增大，像距逐渐增大C.像先小后大，像距逐渐增大D.像逐渐增大，像距逐渐变小2.一个物体在凸透镜前20cm处，在屏上成一倒立缩小的像，则透镜的焦距f（）A.10cm10cmC.f20cm3.放投影片时，在屏幕上得到的是胶片上图像的（）。A.正立放大的虚像B.正立放大的实像C.倒立放大的虚像D.倒立放大的实像4.如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（）图1A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的实像D.正立放大的虚像5.如图2是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30cm处，则（）图2A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像D.不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像6、有一焦距为10cm的凸透镜，将物体从离凸透镜30cm处沿主光轴移到距透镜20cm处，这个过程中所成的像（）A.始终是正立、放大的实像B.始终是倒立、放大的实像C.离透镜越来越远，像变大D.离透镜越来越近，像变小7、黎明在做研究凸透镜成像的实验时,保持凸透镜位置不变,如图1所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置。实验后,他归纳出以下说法，其中错误的是（）图1A.烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B.烛焰位于b点时，成放大的实像C.烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时，成放大的实像8、一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧20cm处成一清晰像，则此透镜的焦距（）A.一定大于20cmB.一定小于9cmC.一定在10cm到8cm之间D.一定在9cm到10cm之间9、在研究凸透镜成像实验时，当烛焰离透镜12cm时成的是放大的实像，当烛焰离透镜7cm时成的是放大的虚像，则这个透镜的焦距不可能是下列的哪个值（）A.8cmB.10cmC.11cmD.14cm10、一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30cm时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移到物距为15cm时，它的像一定是（）A.放大的实像B.缩 |
