凸透镜成像的规律导学目标：（1）探究并知道凸透镜成像的规律（2）学习分析实验数据，归纳出结论。重点：凸透镜成像的规律难点：分析得出凸透镜成像规律。导学方法：实验探究法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1．在光具座上依次放置、、光屏，调整它们的高度，使它们的在同一高度。2.物距大于2倍焦距，成、的像。像距在1倍和2倍焦距。3.物距小于2倍而大于1倍焦距，成、的像。像距2倍焦距。4.物距小于1倍焦距，成、的像。课堂导学1．u＞2?，凸透镜成、的像。应用于。2.?＜u＜2?，凸透镜成、的像。应用于。3.u＜?，凸透镜成、的像。应用于。4.一倍焦距分像的，二倍焦距分实像的；物距减小，实像和像距同时。物距等于二倍焦距，凸透镜成倒立的实像。5.当物距大于二倍焦距时，凸透镜成、、的像。物距时，像和像距同时增大。要拍摄较大的身份证照片，被拍摄的同学应摄影师；摄像影师应将照相机的像距调。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.甲同学用焦距为10厘米的放大镜观察离他2米的乙同学，乙同学通过放大镜看到正立放大的甲同学的眼睛。则放大镜离甲同学距离（）A.10厘米B.大于10厘米C.小于10厘米D.等于20厘米2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用的凸透镜的焦距为15cm，当物体距离凸透镜40cm时，在光屏上得到的清晰的像是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、等大的实像C．倒立、放大的实像D．正立、放大的虚像3．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向右移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该（）A．保持凸透镜不动，光屏向左移B．保持凸透镜不动，光屏向右移C．保持凸透镜和光屏都不动D．以上做法都不对4.如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。此成像原理应用于（）A．照相机B．投影机C．放大镜D．监控摄像头5.如图所示，透过凸透镜看见正立、放大的烛焰像。此成像原理应用于（）A．照相机B．投影机C．放大镜D．以上都不对课后反思参考答案：课前导学：1．蜡烛、凸透镜、光屏、中心。2.倒立、缩小、实、之间。3.倒立、放大、实、大于。4.正立、放大、虚。课堂导学1．倒立、缩小、实、照相机。2.倒立、放大、实、投影仪。3.正立、放大、虚、放大镜。透、4.实虚、大小、增大、等大。5.倒立、缩小、实、减小、靠近、大。课堂练习：1．C。2．A。3．B。4.B。5.C。 |
