教学反思本课教学设计合理，教学环节完整，教法自由灵活，有独特新颖之处，也存在不足，现总结如下：本课成功之处有：1.能认真解读课标、新教材的设计理念，明确课标的要求并能够在教学设计和教学实际中落实新课标的要求，注重以“新闻的方式学习新闻”，同时也注重培养学生的新闻阅读能力和品味赏析能力。既重视单元任务的整体性，也关照了其阶段性，具有前瞻性的意识，达到了“以新闻的方式学习新闻的”目的。2.以flash导入，既又利于激发学生学习的兴趣，又能够让学生直观的感受到远景、中景、近景、特写的不同，为学生理解和掌握本课新闻特写这一体裁及其特点做了很好的铺垫。3.教学目标明确，并能够在紧凑的教学环节中逐个落实教学目标，突破教学重难点。注重培养和提高学生朗读、理解、概括、赏析、表达等语文综合能力。4.能够合理、有效地利用图片、音频、视频资料，与课文内容相匹配的精美恰当的图片，给学生很强的视觉、听觉冲击，既有助于学生理解课文的内容，也有利于形成学习的持续兴趣，还能够激发学生的民族自豪感，实现情感价值观目标。5.多媒体教学有效辅助了课堂教学。我充分利用了希沃白板交互式的功能，对图片、视频、音频、游戏的巧妙穿插和使用，既丰富了学习的内容，增加了课堂容量，还调动了学生学习的积极性，实现了有效、高效教学的目标。但也存在以下不足：1.课堂气氛还不是非常活跃，一部分学生学习、参与的积极性还没有被充分的调动起来。2.对学生的评价和鼓励不够，课堂评价还显得比较单一。今后，我会加强学习，扬长避短，努力创设轻松愉悦、自由平等的课题氛围，尽可能充分调动所有学生学习的兴趣，使每一位学生都能在课堂上积极参与，展示自我，使每一位学生都能学有所获。 |
