朱德回忆我的母亲感悟文中母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的优秀品质。叁品味质朴无华的语言，体会蕴藏在字里行间的的深情。体会本文朴实无华的语言特色，学习本文按照时间顺序选取典型事例表现人物性格特征和思想品质的写法，学会分析重要段落的作用。贰了解作者的相关常识，积累重点字词，体会回忆性散文的特点。壹学习目标佃农（???）祖籍（???）溺死（??）劳碌（??）私塾（???）??衙门（???）???妯娌（???）??和睦（???）???差役（????）横蛮（?????）??不辍劳作（????）diànjínìlùshúyázhóulimùchāiyìhèngmánchuò劳碌：事情多而辛苦周济：对穷困的人给予物质上的帮助聊叙：姑且谈谈慰勉：安慰勉励任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠不辍劳作：不停止劳作chuò和睦衙门聊叙：姑且谈谈慰勉：安慰勉励任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠不辍劳作睦衙回忆我的母亲（）（）母亲对“我”的（）整日劳碌聪明能干任劳任怨坚强刚毅（）的母亲（）的母亲送子读书给“我”慰勉期望成功支持革命教给“我”（）教给“我”（）寄其哀述其功颂其德表明全文感情基调的句子：“我很悲痛。”“我爱我母亲。”表明叙事线索的句子：“特别是她勤劳一生。”（1886年12月1日－1976年7月6日），字玉阶，曾用名朱建德，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首，被中华人民共和国誉为家、家、家、国家的领袖。抗日战争期间，中华民国政府授予国民革命军上将衔。中华人民共和国成立之后，1955年，授予中国人民解放军元帅军衔。位居十大元帅之首。朱德革命军事政治整体感知 ——塑形象请同学们在课文之中尽情搜寻、概括，用“母亲是一个的人，理由。”的格式说3个句子。母亲是勤劳一生的人；母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人；母亲是个好劳动；母亲是从我能记忆时起总是天不亮就起床的人；母亲是整日劳碌着的人；母亲是聪明能干的人......本文围绕母亲“勤劳一生”这一线索选材组材。以时间为纵向顺序，以母亲的优秀品质为横向顺序，纵横交叉，点面结合，脉络清晰，有条不紊。语言赏析 ——诉深情①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。首先交代写作缘由和自己的心情，然后用“我爱我母亲”奠定文章的感情基调，表达对母亲真挚的敬爱之情，最后用“勤劳一生”点明全文叙事线索。朴素的文字里深藏着朱德因母亲去世的悲痛，和对母亲无限的怀念。②母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。朴素的语言，表现了母亲识大体、耐大劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情③但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。一个“竟”字,含义深刻,既寄寓了作者把民族、人民、党的事业摆在首位的崇高品质,又寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾(表达无尽的遗憾)。④母亲这样地整日劳碌着。这一句承接上文，“整日”是对上文母亲劳作现象的概括，说明母亲从早到晚没有空闲，每日如此，没有一点例外。这句话可看出作者对母亲是敬重而心疼的。⑤母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。“一分钟”，母亲连如此短的休息时间也没有，突出母亲的辛劳之巨，而“生我前”更表现出了母亲为人母之艰辛。两个限定词不仅将母亲的辛苦表露无遗，同时还表露出作者对“子欲养而亲不待”的深刻遗憾。⑥母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。“创造了”是说明过去的历史是由人民创造的，“创造着”是表明现在的历史仍由人民创造⑦母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。⑧这是我能做到的，一定能做到的。这两句话用“能”“一定能”表达自己无比坚定的信心，收束有力。如果并成一句，“一定”不够突出，不足以表达自己的信心。平实朴素勤劳朴实寓深意于平实寄深情于质朴整体理解 ——忆影响请课下阅读其他写母亲的作品（如邹韬奋《我的母亲》老舍《我的母亲》胡适《我的母亲》等），并进行比 |
