您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

答谢中书书练习题有答案

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
答谢中书书一、阅读《答谢中书书》,完成下面各题。1.《答谢中书书》的作者是________,字通明,号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。“答谢中书书”的意思是____________________________。2.找出统领全文的句子。____________________________。3.下边两个句子各用了什么修辞手法?(1)高峰入云,清流见底。()(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。()4.本文分_______层,写出各层大意。5.写出作者所要表达的思想感情。二、解释加点的字。五色交辉()四时俱备()晓雾将歇()夕日欲颓()沉鳞竞跃()能与其奇者()自康乐以来()三、翻译句子。1、晓雾将歇,猿鸟乱鸣______________________________。2、夕日欲颓,沉鳞竞跃____________________________。3、自康乐以来,未复能有其奇者,_______________________________________。四、默写。山川之美,___________。__________________,清流见底。_____________;___________,四时俱备。_____________,_____________;_____________,______________。实是欲界之仙都。_____________,_____________。问答:1.本文第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?2.全文抓住哪一个字去写?共描写了哪些景物?这些景物有哪些特点?3.文中所提到的“康乐”是指谁?作者举他有什么深意?4.划分层次并概括各层大意。5.找出文中的议论句,并说说其作用。6、文中由静景转入对动景描写的句子是___________、___________、_____________、____________。7、本文是一篇游记散文,从中表现了作者什么心态?在生活中与学习中给了你什么启示?请简要概述。一、1.陶弘景;华阳隐居;信.给谢中书的信2.山川之美,古来共谈。3.(1)对偶(2)对偶,借代4.三(1)自古以来,文人们都夸赞山水的美丽。(2)具体描绘各种美丽的极致。(3)感叹这样的人间天堂,再也没有人能欣赏到。5.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情二、交辉:交相辉映。俱:都,全。歇:消散。颓:坠落。沉鳞:潜游在水中的鱼。与:参与,这里指欣赏。自:从。三、四答案略。五、1、全文的引子,引出下文的写景、议论。2.“美”字。山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿;有静有动,有声有色。3.谢灵运;说明能够欣赏领略山川之美的人很少。4.写山:高峰入云、两岸石壁、青林翠竹;写水:清澈见底,沉鳞竞跃。5.……共谈‖高峰……仙都‖……①层:引子,引出写景②层:具体写景③层:议论、抒情,点明中心。6.最后一句;表明能欣赏山水美景的人很少。7.略。

 

答谢中书书练习题有答案
上一篇:答谢中书书同步练习六    下一篇: 记承天寺夜游同步练习三
相关资源
本册导航