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答谢中书书课件21

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答谢中书书南朝陶弘景答谢中书书答复谢征,作者的朋友。中书,是谢征的官职。信陶弘景书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。陶弘景陶弘景(456——536),字通明,丹阳秣(mò)陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时期思想家、医学家。隐居茅山。梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁(dùn)迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信,写的是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。写作背景简介答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。yù一、初读,正音并解释重点词语。tuí四季都消散坠落潜游在水中的鱼指人间神仙生活的美好世界,或指天堂欣赏课文欣赏听老师范读,注意节奏。山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。请大家齐读课文。①〔交辉〕〔四时〕②〔歇〕③〔夕日欲颓〕④〔沉鳞竞跃〕⑤〔欲界之仙都〕⑥〔与(yù)〕交相辉映四季消散太阳快要落山了。颓,坠落。潜游在水中的鱼争相跳出水面。鳞,代指鱼。人间天堂。欲界,佛教把世界分为欲界、色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。仙都,神仙生活于其中的美好世界。参与,这里有欣赏、领悟的意思。二、翻译句子,整体感悟。答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。?同学们,竞赛开始啦,每人选一句翻译,你愿意服输吗?山川(景色)的美丽,自古以来就是(文人雅士)共同谈论赞叹的呀。巍峨的山峰耸入云端,明净的河流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的树林,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,(传来)猿鸟此起彼伏的啼鸣。夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。译文自从谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏、领悟这种奇丽的景色了。(这里)实在是人间仙境啊。三,朗读,入文入景,感受语言描绘景色之美。山川之美,古来共谈。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉。形容石壁色彩斑斓,交相辉映。青林翠竹,四时俱备。都具备晓雾将歇,消散猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。坠落潜游在水中的鱼争着实是欲界之仙都。人间的自康乐以来,未复有能与其奇者。 不再参与,此处指“欣赏”它,代“自然之景”1、总领全文的一句话是什么?山川之美,古来共谈。2、全文围绕哪个字展开?美四、合作探究3,本文结构:总--分--总第一层(第1句)总领全文,点明从古至今山川之美人人喜爱。第二层(2-6句)具体描绘山川秀美的景色.第三层(第7句)作者对美好的事物发出的感慨,期望可以与谢公比肩.文中作者描绘了山川的哪些美景?高峰清流石壁青林翠竹四时俱备青林翠竹晓雾将歇猿鸟乱鸣晓雾猿鸟夕日沉鳞这些描述中你能发现作者的哪些匠心设计?品味探究一,作者是怎样描绘景物的?观察角度:有仰视:(高峰入云),有俯视:(清流见底)有平视:(两岸石壁,五色交辉)时间跨度:有清晨(晓雾将歇),有黄昏(夕日欲颓)景物状态:有静景(高峰入云……四时俱备)有动景(晓雾将歇……沉鳞竞跃)感官冲击:有视觉(高峰入云,清流见底。两岸石壁,青林翠竹……)有听觉(猿鸟乱鸣)高峰如云清流见底。两岸石壁青林翠竹晓雾将歇夕日欲颓高峰……俱备沉鳞……猿鸟山水相映之美色彩相配之美晨昏变化之美意境美动静结合之美二,作者笔下的意境美体现在哪些方面?因此,本文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。”三、最能体现作者思想感情的语句是什么?此句流露出作者怎样的情感?自谢灵运以来,没有人能够欣赏它的绮丽,而作者却能够从中发现它的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。康乐:南朝宋著名山水诗人谢灵运,他18岁时继承他祖父的爵位,被封为康乐公。谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人,第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号。知人论世请同学们

 

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