您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级上册

《苏州园林》周周清

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
语文周周清设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合:讲究花茎树木的映衬;讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。1.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是(3分)2.苏州园林的特点体现在哪些方面?(4分)答:3.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是()(3分)A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足4.把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?(4分)答:阅读(二)①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项(艺术、魔术、技术、美术)而不仅是(艺术、魔术、技术、美术)。③(甲)是重峦叠嶂,(乙)是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1.这段文字说明的对象是、,文中先介绍说明,再介绍说明,重点说明的对象是。(5分)2.②句选词填空,依次应选填、。(3分)3.在文中横线上的“甲”“乙”处,应填上最合适的关联词是()(3分)A.既……又……B.或者……或者……C.不但……而且……D.因为……所以……4.词语解释:(4分)雷同:玲珑:5.下列是主谓短语的一项是()(3分)A.重峦叠嶂.B.堆叠假山C.睡莲开放D.引用活水6.本语段的中心句是()(3分)A.第①句B.第①②句C.第①④句D.第(11)句7.本语段的层次分析正确的一项是()(3分)A.①/②③④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩(11)B.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩(11)C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11)D.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩(11)8.第⑨句加点的“那儿”指代的意思是.。(3分)9.对“生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是()(3分)A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。10.本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是。(3分)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着,有廊予界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。1、这两段文字说明的内容分别是什么?(2分)________________________________________________________2、对文中“中国的审美观点”如何正确理解?(2分)_____________________________________________________________________3、文段中加点的“这”具体指代什

 

《苏州园林》周周清
上一篇:《苏州园林》同步练习4    下一篇: 《苏州园林》课后题及答案
相关资源
本册导航