一、单选题1.下面字注音完全正确的一项是（）A.莽莽（mǎng）分外（fēn）B.妖娆（ráo）稍逊（xùn）C.风骚（sāo）成吉思汗（hàn）D.数风流人物（shù）今朝（zhāo）2.下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（）A.沁（qìn）园春原弛蜡象分（fèn）外妖娆B.江山多骄稍逊风骚（sāo）惟余莽莽C.一代天骄略输文彩还看今朝（zhāo）D.成吉思汗（hán）数（shǔ）风流人物竞折腰3.下列朗读节奏划分错误的一项是（）A.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘B.望长城/内外，惟余/莽莽C.大河/上下，顿失/滔滔D.山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高4.《沁园春?雪》中评价历史人物的用意是（）A.批评他们武功有余，而文学才华不足。B.歌颂他们武艺超群，劝诫他们要文武并重。C.否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。D.肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。5.下列有关这首词的理解有误的一项是（）A.上片对北国风光的描绘，表现了词人对祖国大好河山的热爱。B.这首词表达了词人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。C.这首词的上下片各有一个领字，上片是“望”，下片是“惜”。D.不论是上片还是下片，都把写景、抒情、议论三者融合在了一起。6.下列对《沁园春·雪》理解不正确的两项是（）A.这是一首咏雪词。词是按一定的谱子写的，可以配乐歌唱的诗。它不必讲究平仄，也没有固定格式，句子一般长短不齐，所以也叫长短句。B.“望”是领字，就内容而言，它一直领到“欲与天公试比高”句。C.“山舞银蛇，原驰蜡象”写得生动精彩，是因为用了比喻的手法，写山似银蛇在舞，高原如蜡象在奔驰，以静写动，构思新颖独特。D.本词写景论史，热情洋溢地赞美了祖国大好河山，歌颂了当代的风流人物——无产阶级革命英雄与人民大众，激励人们为建立美好新中国而努力奋斗。7.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是（）A.批评他们武功有余，而文学才华不足。B.歌颂他们的功绩，劝他们文武兼。C.承认他们的英雄地位，指出他们事业上的不足。D.肯定他们的历史功绩，委婉含蓄地指出他们阶级和时代的局限。二、填空题8.结合课文《沁园春?雪》填空。（1）“沁园春”是________，“雪”是________。（2）本文揭示主旨的句子是________，过渡的句子是________，把静景写成动景的句子是________。（3）“稍逊风骚”中“风骚”本来指________，这里指________。9.补充原文《沁园春?雪》中的句子。（1）望长城内外，________；大河上下，________。（2）须晴日，________，________。（3）________，引无数英雄竞折腰。（4）俱往矣，________，还看今朝。10.欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地说道“________”。（用毛泽东《沁园春?雪》中的名句填写）11.背诵《沁园春·雪》，用原文填空。①联系上下阕的过渡句是：________②对秦皇汉武进行评价的诗句是：________③诗人怎样评价成吉思汗：________三、古诗词鉴赏12.阅读下面文本，完成下列问题。北国风光、千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如光多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）选文主要表达了作者怎样的思想感情？（2）这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。（3）请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。（4）诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？四、综合读写13.在《沁园春?雪》这篇课文中，作者运用了化静为动的方法，群山如银蛇舞动，高原上的丘陵似自象奔驰。用这种化静为动的写景方法，把大雪纷飞中的群山和高原刻画得活灵活现。自然界的景物，表面上看绝大多数是静态的，如实地进行描摹，往往会显得呆板、单调，缺乏生机与活力，难以满足特定的表达需要。如果能将静态的景物当作动态的来描写，那么呈现在读者眼前的往往就是另一番景象。请你也用化静为动的方法，写一个景物片段。 参考答案一、单选题1.B【解析】A．有误，“分外”的“分”应读“fèn”；B．全部正确；C．有误，“成吉思汗”的“汗”应读“hán”；D．有误，“数风流人物”的“数”应读“shǔ”。2.D【解析】考查字音字形的识记。A弛——驰；B骄——娇；C彩——采；本题注音都是正确的。故答案为D。3.【答案】B【解析】ACD．正确；B．有误，应为“望/长城内外，惟余/莽莽”。4.【答案】D【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。肯定：以“惜”字总领七个句子，展开 |
