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人教版九年级上册《沁园春·雪》课件

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沁 园 春 · 雪毛泽东《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。写作背景词产生于梁代,发展于唐,壮大于五代,兴盛于宋婉约派:柳永,李清照豪放派:苏轼、辛弃疾沁园春词牌名。沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物qìnráohán初读,读准字音mǎngguǒxùnfènshǔ北国风光,千里冰封,万里雪飘。修辞:互文描写手法:动静结合这三句,总写北国壮丽雪景,内容上写出了北方雪景的雄伟壮观。结构上为下文具体写景做铺垫。望/长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。“望”字统领下文。动静结合。山/舞/银蛇,原驰蜡象, 欲与天公/试比高。“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻,拟人,以“舞”字写群山披雪似“银蛇”逶迤曲折;以“驰”字写白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾跃动。将“山”“原”人格化,化静为动,既写出了作者内心涌动的豪情壮志,又表达了对眼前雪景的喜爱和赞美。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。“须”表明雪后初晴之景是虚写,是作者的想像。比喻,把雪后江山美景比作少女的衣装,写出群山姿态万千,娇艳美丽,表达了作者对雪后美丽风光的赞美与热爱。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。第一层:承上启下,由写景转入评论历史人物。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。第一层:承上启下,由写景转入评论历史人物。惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。第二层:具体评价历史人物。“惜”字定下对历史人物的评论基调,惋惜中带有批评,为下文歌颂无产阶级英雄做铺垫。俱往矣,数/风流人物, 还看今朝。第三层:歌颂当代无产阶级英雄。“风流人物”指当代无产阶级革命英雄和广大的人民群众。最后三句,用“往昔”与“今朝”对比,用过去的“英雄”与当今的“风流人物”对比,突出了“今朝”的风流人物具有更卓越的才能。总写雪景:意境壮阔想象虚景:艳丽多姿具体实景:动静结合上阕咏雪下阕抒怀短于文治风流人物过渡:江山多娇,英雄折腰沁园春雪归纳总结评古:颂今:热爱祖国山河歌颂当代英雄总结这首词通过雄伟壮阔而又妖娆美丽的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了作者对祖国河山的热爱之情,表达了作者的伟大抱负和坚定信念。沁园春.长沙 一九二五年独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

 

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