目标1.了解作者及写作背景，朗读诗歌，注意节奏。2.品味诗歌的语言，理解诗中的意象，体会诗歌的意境3.把握诗人的情感，理解诗歌的主题。二、成功自学1、了解作者。（借助课下注释及资料）2、请分别用一句简洁的话概括每一节诗的内容。诗人通过不同的感官来描写“四月”所独有的景物，试结合内容进行分析。本诗出现了十一个“你”字，有什么作用？全诗中，作者把“你”比作了哪些物象？理解诗歌的主旨三、成功议学四、成功示学五、成功测学★1．用“√”号给加点的字选择正确的读音。（1）娉婷（pīngpìn）（2）冠冕（guànguān）2．根据拼音写汉字。（1）qīng（）灵（2）鲜yán()（3）呢nán()3．根据解释写出相应的词语：（）：形容女子的姿态美。（）：鲜艳。（）：这里是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。（）：形容像燕子叫声那样的轻声细语。4关于这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.主标题“你是人间的四月天”运用比喻的修辞手法，将“你”比作四月天，生动形象地表达了对“你”的讴歌和赞美，新颖别致，富有的韵味，能够引起读者的阅读兴趣。B.这首诗在写作方面的特点主要表现在建筑美、音乐美两个方面。C.诗中“你”字出现了十ニ次，既便于诗人直接抒情，使主题更加突出，又产生了回环往复的效果。D.诗歌借景抒情，借温暖明媚、充满生机与希望的四月天，展现爱之深、情之切、意之密，表达了诗人对爱的赞颂。六、成功思学 |
