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4.1.1人类的起源和发展课件20

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第一节人类的起源和发展人教版七年级生物(下)第四单元第一章神创论达尔文(1809-1882)英国博物学家,进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行,观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料,经过归纳整理和综合分析,形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说。达尔文的进化论:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。重点1思考:1、类人猿今天分布在哪里?生活方式如何?2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别?3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢?二、类人猿与现代人类的比较1、类人猿今天分布在哪里?生活方式如何?生活方式:它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。分布:亚洲、非洲等热带雨林中2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别?臂行直立行走制造并使用各种简单、复杂工具使用自然工具,不会制造人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力脑的容量约为400ml,没有语言文字能力重点23.为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢?人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。(1)类人猿不具备发明和创造科技的能力;(2)人类开发森林,破坏、污染环境。为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。森林古猿及其生活的想象图1千万至2千万年前,地壳运动剧烈,地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。资料分析思考:大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?森林古猿从树上下到地面生活的原因是()A树上的天敌多B出现了森林火灾C由于地壳运动和气候变化D为了扩张领地科学家研究人类的起源和发展主要证据是什么?化石化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。距今三百万年前的化石“露西”少女1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?2、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的?上肢较细下肢粗长直立行走思考3、古人类(能人)用图中所示的石块做什么?4、从石块的形状来推测,古人类(能人)已经具有什么能力?当作工具,用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力距今175万年前的古人类遗物---石器继续思考火的使用对人类发展有何意义?取暖;驱赶野兽;烧烤食物,改善营养,利于脑的发育,减少疾病的发生;提炼金属,打造生活生产工具等。请你根据人类发展的顺序进行正确排序。④→⑦→②→①→③→⑥→⑤人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?行走方式:人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?没有工具---简单工具---复杂工具穿衣方面:越来越发达,促进语言的形成制造和使用工具:脑发育程度:重点31、进化论的建立者__________2、人类起源于__________森林古猿3、原因_____________环境变化4、证据_______化石小结达尔文重点4小提醒:红色四边形框框里是比骄重要的四个变化,注意顺序哦!现代类人猿现在正处于灭绝的边缘,这在很大程度上是人类造成的。我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。那么我们可以采取什么措施呢?区分事实和观点1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。2、“露西”生活在300万年前。3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。技能训练事实事实事实观点观点1、下列不是人类直立行走的特征是()A、后肢增长B、骨盆变短变宽C、产生语言D、脊柱呈S形2、下列不属于“东非人”的特征是()A、人工取火B、直立姿态接近现代人C、上下肢明显分工D、能制造各种石器CA练一练3、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗?不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了。 思考

 

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