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4.1.1人类的起源和发展课件19

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第一章人的由来第一节人类的起源和发展达尔文进化论的建立者达尔文提出:现代类人猿和人类是由共同祖先进化来的。人类从哪里来?是森林古猿。森林古猿1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?它们的生活方式有什么共同点? ?2.类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢?3.人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢? 现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。这些类人猿今天分布在地球的哪些地方?现代类人猿的生活方式有哪些共同点?1.从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;2.没有制造工具和改善生存环境的能力;3.没有语言文字的交流。1、运动方式不同2、制造工具的能力不同3、脑容量不同4、其他方面现代类人猿与人类的根本区别主要在于:思考:类人猿的数量日益减少的原因?(1)现代类人猿不具备发明和创造科技的能力;(2)人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林;(3)人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。森林古猿及其生活的想像图在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?阅读第4页第三段,思考:科学家以什么为证据去研究从猿到人的进化?做出怎样的推论?“露西”少女1、“露西”少女的上肢和下肢有什么区别?2、根据四肢和骨盆的形态,猜想她的运动方式是怎样的?上肢较细下肢粗长直立行走证据(一)人类骨骼古人类学家根据化石,推论出:在东非大裂谷地区,由于森林大量消失,下地生活的森林古猿,由于环境改变和自身形态结构的变化,一代一代向直立行走方向发展,前肢解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。1、古人类用图中所示的石块做什么?2、从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力?当作工具,用来砍砸和削刮物体具有制造和使用工具的能力证据(二)古人类学家根据化石推论:经过若干年之后,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达.复杂而精巧的工具的制造和使用,又促进了脑的发展,使他们能够想出各种办法来解决困难;在劳动中产生了语言,而且语言中枢日益完善,丰富的语言使他们之间更好地交流与合作.森林古猿现代类人猿人类归纳:环境变化直立行走是人与猿分界的重要标准之一人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?运动方式:半直立行走直立行走劳动方面:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具穿衣方面:赤身裸体懂得御寒、遮羞其他方面:大脑容量变大、功能增强,产生语言……请你排排队:①制造和使用工具②直立行走③部分森林古猿下地生活④产生语言⑤大脑发达⑥环境变化,人类的进化经历了以上几个过程:请将他们的正确顺序出:。⑥③②①⑤④讨论1:现代类人猿还能进化成人类吗?不能,因为环境的变化和选择等不能重演。讨论2:让类人猿在自然环境中生存下去,人类应该怎样做?1、提高保护自然环境的意识,用法律规范自己的行为。2、建立自然保护区。技能训练—区分事实和观点根据阅读第6页的短文,你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石“露西”是在非洲发现的2、“露西”生活在300万年前3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。事实观点事实观点观点总结:一、类人猿和人类的共同祖先是森林古猿进化论建立者:达尔文二、从猿到人的进化环境的变化,森林大量消失直立行走是人猿重要分界人类进化过程中的主要证据——化石练习:1、人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一()A.下肢增长B.脊柱由弓形变成“S”形C.骨盆变短增宽D.直立行走2、人类起源和发展的历程可以说明()①生物能适应环境②生物能影响环境③环境能影响生物④环境能适应生物A.①②B.①②③C.①②③④D.①③DD3、下列动物中,与人类亲缘关系最近的是:()A、黑猩猩B、蛇C、青蛙D、老鼠4、19世纪著名的进化论建立者是:()A、袁隆平B、达尔文C、施莱登D、罗伯特·虎克AB1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。(2)古人类的化石,是研究人类起源问题的直接证据。(3)古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育。2.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是:A黑猩猩;B长臂猿;C猕猴;D狒狒。√X√同学们,通过本节的学习,我们知道人类是由于环境的改变,经过极其艰苦漫长的过程,通过劳动才进化来的,因而启发我们必须以积极的态度去适应不断变化的环境,形成热爱劳动、热爱生活的积极态度,同时也应意识到,人既是生物

 

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