传染病及其预防身体是1，美貌、事业、家庭、知识、财富等是1后面的0，0越多，成绩越大，但没有了1，再多的0都是0。000000.........=0一个流行的观点小心“红眼病”！记者获悉，近一个星期来，平均每天都有30多名“红眼病”患者到该院求医，最多的一天竟达50多名。希望广大市民小心“红眼病”。近视眼和红眼病都是眼睛的疾病，二者有何不同？自身眼部结构发生变化引起外来的病原体引起无有第一节传染病及其预防学习目标1．通过举例明确病原体及传染病的概念。2．通过流感、甲肝分析明确传染病流行的三个基本环节。3．说出传染病的预防措施。带问题迅速阅读P72和P73第一段1．什么是传染病？2．传染病的病原体一般是哪些生物？什么是传染病？传染病——?就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体病毒细菌寄生虫细菌病毒寄生虫引起传染病的生物病原体传染病的基本特征？阅读和思考54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”，（SARS病毒引起的一种传染病），去天津治疗，在治疗期间，先后有97人被他感染上“非典”，人称“毒王”。（新华网2003-05-2809:38:01）传染性传染病的特征卫生部全国非典性肺炎统计公告（04年4月23日)流行性传染病的特征传染病两个基本特征传染性流行性讨论：下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？心脏病、甲肝、龋[qǔ]齿、灰指甲、甲型H1N1流感、近视眼、艾滋病、肺结核、蛔虫病甲肝、灰指甲、甲型H1N1流感、艾滋病、肺结核、蛔虫病心脏病、龋齿、近视眼传染病：非传染病：二、传染病流行的基本环节：资料分析带问题阅读书本P73-74，共同完成74页讨论资料分析1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。讨论：分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或者打喷嚏（penti）时要用手帕捂住口鼻？为什么老人小孩更容易患流感？资料分析2：肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。传染源：能够散播病原体的人或动物。病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。二、传染病流行的基本环节：请你观察下列图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？了解这些疾病又是怎样传播的！ 蛔虫卵结核杆菌结核病呼吸道传播蛔虫病消化道传播乙肝病毒乙型肝炎血液传播常见的传染病呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病流行性感冒、肺结核等蛔虫病、细菌性痢疾等乙型肝炎、疟疾等沙眼、狂犬病、脚气等1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。请分析：1.导致弟弟患病的传染源是（）2.弟弟被传染前是（）3.流感传播途径主要是（）学以致用哥哥易感人群空气传染源易感人群传播途径我们怎样预防传染病呢？针对三个环节！控制传染源隔离治疗“非典”患者杀死深埋患狂犬病的狗切断传播途径假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等控制传染源切断传播途径保护易感人群出谋划策——你今天有什么收获？知识总结123一个关键词：传染病（由病原体引起）传染性、流行性两个基本特征：三个环节和预防措施：（同时具备）切断控制保护我们一起来进行知识挑战！Let’sGo！！！1.下列疾病中，不属于传染病的是()A.甲型肝炎B.艾滋病C.高血压D.肺结核c我一定行：2.易感人群是指()患过传染病的人B.体质强的人从未得过该种传染病的人对这种传染病缺乏抵抗能力的人D我一定行：3.传染病在人群中流行，必须具备的是()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.三个环节都要有D我一定行：4.学校防控甲流注意落实“五早”，即早发现早诊断、早报告、早隔离、早治疗，，此措施属于（??）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群?D以上都对A我一定行：B5.学校为了防控春季传染病，严格实行卫生消毒措施，并且课间开窗通风，此项措施属于（?）。??A.控制传染源?B.切断传播途径C.保护易感人群?D.以上都对我 |
