第八单元第一章传染病和免疫复习课件PPT

第八单元健康的生活章节复习复习提纲传染病及其预防①②?病原体传染性传染源传播途径易感人群呼吸道体表血液消化道控制传染源切断传播途径保护易感人群小试身手1.传染病的传染源是指（）A.病原体B散播病原体的人或动物C.病人的分泌物或排泄物D.传播疾病的生物或生物媒介2.一切人员入境时都要进行检疫，其目的是（）A.控制传染源B.计划免疫C.切断传播途径D.保护易感人群3.在1988年，上海市流行甲型肝炎，后来查明是食用不洁的毛蚶所引起的，这种不洁的毛蚶是引起甲型肝炎流行的（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体4.传染病的致病因素是（）A.传染源B.传播途径C.病原体D.易感人群5.下列环境中，传染病传染和流行机会多、危险性最大的是（）A.病原体繁殖的季节里B.昆虫滋生的场所C.人口高度密集的地区D.暂时缺乏药物的地区CBABC1.传染病是人类健康的天敌、人类与传染病进行了长期不懈的斗争。我们一起回顾一下：(1)早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____________________的特点。(2)19世纪，巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，它们统称为___________.(3)新中国成立初期，我国就开始了预防接种工作，这属于传染病预防措施中的___________________.(4)2015年，我国科学家屠呦呦发现青蒿素----一种治疗疟疾的中成药，荣获诺贝尔生理学或医学奖。疟疾属于血液传染病，吸血的动物是其____________.(5)2016年寨卡病毒、H7N9型病毒开始肆虐，它们的结构特点是____________________________________________.直击中考传染性、流行性病原体保护易感人群传播途径无细胞结构（只有蛋白质和遗传物质）免疫和计划免疫1.人体的三道防线：________和________是保卫人体的第一道防线体液中的__________和___________是保卫人体的第二道防线____________和_____________是人体的第三道防线2.前两道防线的特点是生来就有，对多种病原体都有防御作用，因此叫做__________________.（又称先天性免疫）3.第三道防线是人在出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做______________.（后天性免疫）5.当病原体侵入人体后，刺激____________，其可以产生一种抵抗改病原体的特殊蛋白质，叫做__________.6.引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做__________.非特异性免疫特异性免疫抗原抗体淋巴细胞6.免疫：人体的一种生理功能，人体依靠这种功能能识别‘’自己‘’和‘’非己‘’成分，从而破坏和排斥进入人体的___________,及人体产生的____________和___________.7.免疫的功能：（1）维持自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤细胞（2）防御保护：抵抗抗原的侵入，防止疾病产生（3）免疫监控：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）8.疫苗通常是用_________________的病原体制成的生物制品。9.艾滋病（AIDS）(1)病原体----人类免疫缺陷病毒（简称_________）（2）传播途径：母婴传播、性传播、血液传播失活的或减毒HIV思考：哪些物质可以作为抗原呢？病原体、异体器官（器官移植）、异物等外来物质。（进入人体后可以让人体产生抗体）1.卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致。有关说法正确的是（）A.狂犬病病毒属于单细胞生物B.携带狂犬病病毒的病犬属于病原体C.人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体D.接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫2.当人体免疫功能过强时，会产生的疾病是()A.艾滋病B.过敏反应C.肺结核D.肝癌3.小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗(减毒活性疫苗)后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有（）A.抗原B.抗体C.溶菌酶D.淋巴细胞小试身手CBA小试身手4.下列不属于人体的三道防线的是()A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭病原体5.下列对疫苗的表述正确的是()A.疫苗是一种抗生素，接种后能增强抵抗力B.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，能刺激人体产生相应的抗体C.疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体，能在人体内产生相应的抗原D.疫苗是一种有毒的抗原物质，使人在生病状态下产生相应的抗体.6.被疯狗咬伤